Учебный проект История одной куклы,или забытые друзья.
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
#''Проблемный вопрос:''Почему говорят,что" в игре и попутье людей узнают"? | #''Проблемный вопрос:''Почему говорят,что" в игре и попутье людей узнают"? | ||
##''Учебный вопрос:''Какие популярные игры и игрушки были у наших мам и бабушек? | ##''Учебный вопрос:''Какие популярные игры и игрушки были у наших мам и бабушек? | ||
| − | ##''Учебный вопрос:''Какие | + | ##''Учебный вопрос:''Какие популярны сейчас? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Надо ли соблюдать правила в игре? |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Почему говорят:"Старый друг лучше новых двух"? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Как сохранить любимые игрушки? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Из чего можно сделать куклу? |
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
Версия 18:59, 21 января 2012
Автор проекта
Название проекта
История одной куклы,или забытые друзья.
Предмет, класс
Литературное чтение,технология,изобразительное искусство
1 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Играть или не играть
- Проблемный вопрос:Почему говорят:"Делу- время,потехе-час.."?
- Учебный вопрос:Какие детские авторы пишут о детских играх?
- Учебный вопрос:Какие имена дают игрушкам?
- Учебный вопрос:Сколько времени вы отводите на игры?
- Проблемный вопрос:Почему говорят,что" в игре и попутье людей узнают"?
- Учебный вопрос:Какие популярные игры и игрушки были у наших мам и бабушек?
- Учебный вопрос:Какие популярны сейчас?
- Учебный вопрос:Надо ли соблюдать правила в игре?
- Проблемный вопрос:Почему говорят:"Старый друг лучше новых двух"?
- Учебный вопрос:Как сохранить любимые игрушки?
- Учебный вопрос:Из чего можно сделать куклу?
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
