Обучающий тур команды IDz2011-014-Весёлые снежинки
(→<center><font color="blue"> <big>'''Конкурс "Рисуем всей семьей" '''</big></font></center>) |
|||
Строка 92: | Строка 92: | ||
− | |||
− | [[Изображение:IDz2011- | + | [[Изображение:IDz2011-014_Гроша_нестоит.jpeg|thumb|300px|left|<big>'''"Гроша ломаного не стоит"'''</big><br> |
+ | Ничечго не стоит, никуда не годится, не имеет никакой ценности, никакого значения]] | ||
− | [[Изображение:IDz2011- | + | [[Изображение:IDz2011-014_7_отмерь_1_отрежь.jpeg|thumb|300px|right|<big>'''"Семь раз отмерь, один раз отрежь" '''</big><br> |
+ | Перед тем как сделать что-нибудь серьезное тщательно все обдумай, все предусмотри]] | ||
− | [[Изображение:IDz2011- | + | [[Изображение:IDz2011-014_сам_ногот_бород_локот.jpeg|thumb|300px||<big>'''"Сам с ноготок, а борода с локоток"'''</big>]] |
+ | [[Изображение:IDz2011-014_7верст_не_крюк.jpeg|thumb|300px|left|<big>'''"Семь верст - не крюк"'''</big><br> | ||
Идти от школы мне домой<br> | Идти от школы мне домой<br> | ||
Строка 111: | Строка 113: | ||
Дойду когда-нибудь.]] | Дойду когда-нибудь.]] | ||
− | [[Изображение:IDz2011-014_делу_время.jpeg|thumb| | + | [[Изображение:IDz2011-014_делу_время.jpeg|thumb|300px|left|<big>'''"Делу время, потехе час"'''</big>]] |
− | [[Изображение:IDz2011-014_зерно_пуд_береж.jpeg|right|thumb| | + | [[Изображение:IDz2011-014_зерно_пуд_береж.jpeg|right|thumb|300px|<big>'''"Зернышко пуд бережёт"'''</big>]] |
− | [[Изображение:IDz2011-014_кисель_хлебать.jpeg|left|thumb| | + | [[Изображение:IDz2011-014_кисель_хлебать.jpeg|left|thumb|300px|<big>'''"За семь верст киселя хлебать"'''</big>]] |
− | [[Изображение:IDz2011-014_мал_золот_да_дорог.jpeg|right|thumb| | + | [[Изображение:IDz2011-014_мал_золот_да_дорог.jpeg|right|thumb|300px|<big>'''"Мал золотник да дорог"'''</big>]] |
− | [[Изображение:IDz2011-014_не_худо_булка_полпуда.jpeg|left|thumb| | + | [[Изображение:IDz2011-014_не_худо_булка_полпуда.jpeg|left|thumb|300px|<big>'''"Не худо, что булка полпуда"'''</big>]] |
− | [[Изображение:IDz2011-014_от_правды_на_пядь.jpeg|right|thumb| | + | [[Изображение:IDz2011-014_от_правды_на_пядь.jpeg|right|thumb|300px|<big>'''"Ты от правды на пядь, а она от тебя на сажень"'''</big>]] |
− | [[Изображение:IDz2011-014_ползолот_мозга.jpeg |left|thumb| | + | [[Изображение:IDz2011-014_ползолот_мозга.jpeg |left|thumb|300px|<big>'''"У него в голове ни ползолотника ума"'''</big>]] |
− | [[Изображение:IDz2011-014_верста.jpeg|thumb| | + | [[Изображение:IDz2011-014_верста.jpeg|thumb|300px|right|<big>'''"Эка верста выросла"'''</big>]] |
[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]] | [[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]] |
Версия 22:33, 22 января 2012
|
|
|
После каникул наша команда решила провести обучающий тур для всех учеников 2 «А», 2 «Б» и 2 «В» классов в виде ярмарки,
чтобы познакомить детей со старинными русскими мерами, закрепить перевод старинных мер в метрическую систему единиц, научить
пользоваться этими мерами при решении задач.
На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости
Давно вас ждут, друзья!
Эй! Не стойте у дверей!
Заходите к нам скорей!
И со всех концов земли
Все на ярмарку пришли!
Народ собирается!
Наша ярмарка открывается!
Участники ярмарки разделились на 4 команды (провинции) – «Длина», «Стоимость», «Масса», «Время». У каждой провинции были свои
«деньги». С их помощью посетители ярмарки расплачивались за товары, которые они приобретали у купцов. Купцы предлагали свой
товар – задачи. В своей работе мы использовали задания обучающего тура «От дюйма до метра». За правильно решённую задачу
посетители получали товар, а купцы - «деньги».
Были организованны палатки, в которых продавались разные товары: житный ряд -съестные припасы - палатки «Рыба. Мясо»,
«Овощи-фрукты», красный ряд – изделия из ткани для домашнего обихода – палатка «Ткани. Одежда», палатка « Самообслуживание».
Больше всего товара купили жители провинции «Стоимость». Они и стали победителями.</p>
Товар продан, товар продан!
Ярмарка закрывается!
Вот и солнце закатилось,
Наша ярмарка закрылась,
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям!
За столы всех приглашаем,
Русским чаем угощаем!
Почему для нас важно знать старинные меры?
Знать старинные меры нужно, чтобы всегда можно было прикинуть измерения. Ведь инструменты для этого всегда с человеком – руки, ноги.
Мы продолжили изучать меры длины, массы, времени, стоимости.
Пословицы и поговорки мы искали,
Книжки разные читали.
Следующим этапом стало составление сборника «Старинные единицы измерения», куда вошли пословицы, поговорки и фразеологические обороты. Некоторые из них мы используем в конкурсе рисунков «Рисуем всей семьёй», где проиллюстрируем.
Конкурс "Рисуем всей семьей"