Исследования учащихся О пользе и вреде еды

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Версия 11:19, 24 января 2012

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

1 Тема исследования
2 Актуальность проблемы
3 Цель
4 Задачи
5 Гипотеза
6 Этапы исследования
7 Объект исследования
8 Методы
9 Ход работы
10 Наши результаты
11 Выводы
12 Список ресурсов

Тема исследования

Все ли продукты питания полезны для здоровья?

Актуальность проблемы

Задумывались ли вы над тем, какие продукты вы употребляете в пищу? Можно ли прожить без еды?

Почему нельзя есть все подряд? Какие продукты питания полезны, а какие нет? Хорошо ли быть сладкоежкой?

Цель

Выяснить какие продукты питания полезны для здоровья, а какие ему во вред?

Задачи

- Узнать какие продукты питания полезны для здоровья.
- Исследовать сладости и выяснить, почему они вредны для здоровья.
- Как и когда можно есть сладости?
- Найти ( Узнать есть ли)полезные сладости.
- Проанализировать и систематизировать полученные знания.
- Создать буклет "Все о сладостях"

Гипотеза

Не все сладости вредны для здоровья. Главное знать когда есть и сколько.

Этапы исследования

1. Сбор информации.
2. Анализ и обработка полученной информации.
3. Создание презентации и буклета.

Объект исследования

Сладости. Что такое сладости, из чего они состоят и почему вредны для здоровья. Найти полезные 
сладости.

Методы

Ход работы

1. Самостоятельное изучение информации в предложенных источниках, посещение библиотеки, интернет-сайтов предложенных учителем
2. Анализ и обсуждение полученной информации.
3. Обработка и систематизация полученных данных.
4. Формулировка выводов.
5. Создание буклета "Все о сладостях".
6. Составление меню полезных завтраков для Винни-Пуха.
7. Подготовка отчета группы в виде презентации

Наши результаты

1. Подготовили отчет группы в виде презентации.
2. Создали буклет "Все о сладостях"
3. Составили меню полезных завтраков для Винни-Пуха.

Выводы

...
...
...

Список ресурсов

Печатные издания:

...
...
...

Интернет - ресурсы:

...
...
...