Программа Intel"Обучение для будущего". Основной курс (версия 10.0) Проектный метод в работе учителя 2012 г.

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Разработка направляющих вопросов проекта)
Строка 52: Строка 52:
 
*[https://docs.google.com/document/d/1sgmTRiRUunpXkGwdDMicfImTh4dtDioIQTKsuRLwmxY/edit Примеры направляющих вопросов]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1sgmTRiRUunpXkGwdDMicfImTh4dtDioIQTKsuRLwmxY/edit Примеры направляющих вопросов]
 
* Сформулируйте основополагающий вопрос, проблемные и учебные вопросы своего проекта.
 
* Сформулируйте основополагающий вопрос, проблемные и учебные вопросы своего проекта.
−
* Внесите в таблицу [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dHp0cTJZd0dQblpyVWUwc1VTV1hyLVE Обмен идеями] название своего проекта, перечислите все основные вопросы проекта.
+
* Внесите в таблицу [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ak6wQLNKHNl5dHJIMEszb05DWkRjY1E5ay1kYnVIMmc Обмен идеями] название своего проекта, перечислите все основные вопросы проекта.
  
 
==Использование Интернета для поиска информации по проекту==
 
==Использование Интернета для поиска информации по проекту==

Версия 18:07, 29 января 2012

Содержание

Организационные моменты

Даты проведения:

30 января - 3 февраля 2012 года

Старший преподаватель: Казаченок Надежда Николаевна

по всем вопросам можно обращаться по e-mail: kazachenok@tltsu.ru

Цель

Освоение основного курса Программы Intel "Обучение для будущего" Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века

Дополнительные материалы

Прохождение курса

Курс программы "Обучение для будущего" разбит на 8 модулей. Все модули представлены в печатном пособии курса и на диске.

Пособие можно скачать

Работая с каждым модулем, заполняются определенные документы, шаблоны которых можно взять на диске, и выполняются все работы по проекту (презентации, буклеты и т.п.)

Начинаем обучение!

День 1

Знакомство с методом проектов и видами проектов

Примеры работ учащихся в виде вики-статей:

Разработка направляющих вопросов проекта

Использование Интернета для поиска информации по проекту

  • Введем понятие "Авторское право", просмотрите презентацию
  • С помощью сети Интернет найдите материал по выбранной теме проекта и создайте список ссылок на web-страницы в текстовом документе

Организация совместной работы по проекту в сети Интернет

Визитная карточка проекта

  • Выберите данную ссылку и сохраните в свою папку визитную карточку проекта, выполнив команду File - Download original или щелкнув по кнопке Загрузить оригинал
  • Внесите сведения о стандартах, учебных и дидактических целях, об основополагающем вопросе своего проекта, проблемных и учебных вопросах в визитную карточку


День 2

Разработка вводной презентации учителя

Основной целью вводной презентации является представление темы проекта и изложение методики организации и проведения проекта при изучении данной темы.

В презентации необходимо кратко представить тему проекта, для того чтобы заинтересовать учеников изучать тему и проводить исследования по теме. Также презентация должна раскрывать вопросы организации проекта (деление класса учеников на группы, временные рамки проведения проекта, представление всех основных вопросов проекта и т.п.).

  • Рассмотрите примеры представленные в электронном приложении (Модуль 2 - Занятие 3).

Начальные классы

Средние классы

Старшие классы

Создание продуктов проектной деятельности учащихся

  • Проведите исследования по каждому проблемному вопросу проекта.
  • Подготовьте презентацию от имени ученика на один из проблемных вопросов вашего проекта
  • Подготовьте буклет от имени ученика на один из проблемных вопросов вашего проекта
  • Подготовьте вики-статью от имени ученика на один из проблемных вопросов вашего проекта


День 3

Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся

  • Изучите 5 основных стратегий оценивания, пройдя по ссылке Оценивание проектов
  • В каждом направлении выявьте основные методы оценивания и инструменты
  • Изучите материал Примерные планы оценивания
  • Рассмотрите примеры планов оценивания, пройдя по ссылке.
  • Создайте документ План оценивания
  • Внесите изменения в визитную карточку проекта, заполнив разделы План оценивания, график оценивания, методы и инструменты оценивания

Планирование успешной работы учащихся по проекту

  • Работая с электронным приложением и печатным пособием, изучите стили обучения, рассмотреть вопросы дифференциации обучения.
  • Рассмотрите примеры применения формирующего оценивания в рамках проекта
  • Разработайте несколько своих идей формирующего и итогового оценивания в рамках своего проекта.


День 4

Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  • Изучите представленные в электронном и печатном приложении материалы
  • Рассмотрите готовые примеры и разработайте ресурсы по сопровождению и поддержке учащихся в рамках своего проекта


День 5

Представление и защита портфолио проекта

  • Подготовьте презентацию или веб-сайт для представления и защиты своего проекта.


Оформление портфолио проекта на сайте ТолВики

Прочитать и следовать этим указаниям

  1. Представиться системе
  2. Для создания своей страницы проекта в режиме Править вместо слов <Введите Ваше название проекта> введите творческое название вашего проекта.
  3. Страницу сохранить.
  4. Изучите материалы по работе с сервисами Веб 2.0

5. Создайте свою страницу проекта. Для этого: 

* Открыть страницу Визитной карточки проекта по ссылке Шаблон:Визитная карточка проекта
* Перейти в режим Править.
* Скопировать код страницы в буфер обмена (Выделить все и выполнить команду Копировать)
* Выйти из режима Править, щелкнув по кнопке Записать страницу.
* Вернуться на страницу группы и щелкнув по ссылке Вашего проекта, открыть визуальный редактор для создания страницы проекта
* Вставить из буфера обмена код Визитной карточки. Используя Wiki-теги при необходимости отредактировать страницу.
* Заполнить все разделы Визитной карточки проекта.
* Сохранить страницу

Работы слушателей курса




Дискуссии

Скажи, что ты думаешь...

Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_Intel%22%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%22._%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_(%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%8F_10.0)_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_2012_%D0%B3.&oldid=316791»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/