Исследования учащихся по теме Живые рисунки
(→Гипотеза) |
(→Этапы исследования) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| − | + | *Формулирование целей и задач; | |
| − | + | *Выдвижение гипотезы; | |
| + | *Обсуждение методов исследования; | ||
| + | *Сбор необходимого материала по теме; | ||
| + | *Систематизация материала; | ||
| + | *Выступление перед одноклассниками; | ||
| + | *Анализ полученных результатов. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Версия 14:56, 1 февраля 2012
Исследование учащихся в проекте Учебный проект Создание мультфильма "Живите в реальности, а не on-line"
Содержание |
Тема исследования
Живые рисунки на асфальте.
Актуальность проблемы
Мне хочется отвлечься от темы: "Анимация". Как ее делать, я научился и разобрался уже. Меня очень заинтересовало "новое" искусство, как "3D картины на асфальте". Одно дело творить на компьютере 3D изображения, нам помогают в этом различные программы, а рисовать на асфальте это что - то необычное, увлекательное и интересное. Я решил проанализировать эту технологию детально. Я считаю, что эта тема сейчас актуальна среди подростков.
Цель
Изучить процесс создания 3D картины на асфальте.
Задачи
Изучить:
- Историю создания 3D рисунков;
- Технологию создания и нанесения 3D рисунков;
- Приминение 3D рисунков.
Гипотеза
Предположим, что об этой технике рисования на асфальте никто не знает.
Этапы исследования
- Формулирование целей и задач;
- Выдвижение гипотезы;
- Обсуждение методов исследования;
- Сбор необходимого материала по теме;
- Систематизация материала;
- Выступление перед одноклассниками;
- Анализ полученных результатов.
Объект исследования
Объектом исследования моей работы является творчество русских и американских художников.
Методы
- Поисковый;
- Словесный.
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
