Обучающий тур команды IDz2011-024 Горячие снеговики

Участник:IDz2011-024 Горячие снеговики

Отчет обучающего тура "От дюйма до метра"

К участию в обучающем туре «От дюйма до метра» решили пригласить своих одноклассников. Внимательно прочитав материал для её проведения, сразу же выбрали название - «Колесо истории». Волшебное зеркало пригласило участников олимпиады совершить путешествие во времени. Перед ними появлялись: древнегреческий философ (познакомивший с часами и единицами времени), египетская царица (показавшая способы взвешивания и рассказавшая о единицах массы), английский король (познакомивший с единицами измерения длины объектов), русская барыня (раскрывшая особенности измерения длины пути). Участникам не только предлагалось прослушать рассказы героев, но и выполнить их задания: каждый гость просил участников помощи при выполнении каких-либо вычислений. В конце мероприятия подвели итоги. Победители получили дипломы, а участники - сертификаты.
Было очень здорово!

Гости и победители турнира

Так семья Алексея дружно работала над пословицей.

Пословица: «Сломить дерево - секунда, а вырастить - года».

Нам, кажется, что жизнь длинна
И время длится бесконечно,
Но не вернуть уже года
И все минуты улетают в вечность,
Так береги же и не трать
В пустую брошенные силы.
Всё уничтожить так легко,
Что не тобой с таким трудом растилось.

А так поработала семья Евы.

Пословицы всегда переплетаются с действительностью, в них отражается глубина мысли и житейская мудрость.

Мы выбрали пословицу: «Чтобы узнать человека, надо с ним пуд соли съесть».

Чтобы иметь представление, поясним, что пуд соли – устаревшая единица измерения массы русской системы мер, и приравнивается к 16,3804815 килограммам.
Суть пословицы состоит в том, что нужно много времени, чтобы хорошо узнать человека.
Мы связали смысл пословицы с Дружбой, и вот что у нас получилось:

Что такое «Настоящий друг»
Знают все – и взрослые и дети.
Это тот, с кем съел ты соли пуд,
Тот, кому доверишь все на свете,
Кто не будет сердцем близорук,
Кто всегда поймет и не осудит –
Вот что значит Настоящий друг,
Именно такой навеки Другом будет!

Творчески к выполнению задания конкурса подошла и семья Алины.

Пословица: “Мал золотник да дорог”.

Еще ростом я мала,
Но в помощи всегда сильна,
Я надежная опора,
Для семьи всегда подмога.
Хоть есть и братья у меня,
Но “Золотник” – то все же я.

А так семья Никиты выполнила своё задание.

Пословица: “Чужой земли не надо нам ни пяди, но и своей не отдадим.”

СТИХИ:
Мы с собакою стоим
И границу сторожим.
Если враг с мечом
Придет к нам в гости,
Не получит он и горсти.

В ЭТОЙ КОНКУРСНОЙ РАБОТЕ ПРИНИМАЛИ АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ:
папа Миша,
мама Лена,
я-Никита,
кошка Нюся.

Вся дружная семья Дарьи с увлечением работала над конкурсным заданием.

Пословица: “За семь вёрст киселя хлебать.”

Смысл пословицы: далеко и попусту идти или ехать.

Кисель любили на Руси!
Его хлебали дома!
И не ходи ты далеко ,
Пуста твоя дорога!

Дина вместе с родителями и младшей сестрой дружно и весело работали над конкурсным заданием.

Пословица: “Дай ему дюйм, так он намного больше отхватит. ”

Удобно спать Дюймовочке
В спичечной коробочке.
И догадаться просто –
Какого она роста.
С виду девочка мала,
Но в итоге все смогла.

Соль – единственное минеральное вещество, которое человек употребляет в пищу с незапамятных времен. Но немногие знают о том, что были времена, когда соль ценилась дороже золота. Поэтому знакомство с историей соли, её уникальными свойствами решили построить в виде путешествий.
Но сначала попросили ребят нашего класса найти пословицы, поговорки и сказки о соли. Мы и не рассчитывали на то, что их так много. Ребята читали и объясняли найденные ими пословицы и поговорки, пересказывали сказки.
А вот теперь можно и отправляться в путешествие.

Первое путешествие.

Пригласили своих одноклассников совершить виртуальную экскурсию в музей соли.
Сначала предложили подумать, как и при каких условиях человек мог впервые попробовать соль.
Каково же было наше удивление, когда ответ был быстро найден.
Покрутив колесо истории, оказались в Древнем Китае. Узнали, каким трудоемким был способ добычи соли в то время.
А также узнали другой способ добычи соли: с помощью соляных столбов. Сейчас они стали памятниками истории.
Здесь был показан опыт №4, как можно нехитрым путём создать соляное ожерелье.
Увы, из-за недостатка времени, красивого ожерелья не получилось. Но мы намерены довести опыт до конца.
Многие из одноклассников участников этого конкурса заинтересовались этой технологией (особенно девочки) и стали выращивать ожерелье у себя дома.
Мы продолжаем путешествие.
Всех ребят очень удивлял тот факт, что было время, когда соль ценилась дороже золота, из неё делали деньги, платили солью за работу, поднимали солевые бунты и даже женились на наследницах солеварен.
Чувство сострадания наполнило ребят, когда узнали о соляных каторгах, тяжелых испытаниях каторжан и их подземном городе.

• Видео отчет
  
• Фото отчет
  

Второе путешествие.

Одно из чудес нашей Астраханской области – это озеро Баскунчак. Почти каждый астраханец там смог побывать. Пригласили в класс провести виртуальную экскурсию представителя из туристической фирмы. Дети узнали не только легенды, связанные с названием озера, но историю освоения, а также о целебных свойствах воды озера.
В стороне не остались и ребята из класса. Узнав о предстоящем мероприятии, подготовили увлекательные рассказы с показом слайд-шоу о своих впечатлениях от поездки на берег озера.
Но было бы ошибкой, не рассказать ребятам о том, что в мире есть и другие подобные озера.
Экскурсовод рассказал о водяном дьяволе, которого боялся любой, кто осмеливался в те далекие времена в одиночку пуститься по воде озера. Неведомая сила резко поднимала лодку вверх, опрокидывала, и человек оказывался в воде. Также узнали, что в такой воде человек может даже не умея плавать спокойно находить на ее поверхности. Но оказалось, что это явление легко объяснимо.
Чтобы понять это свойство воды был проведен опыт №2. Долго не могли ребята понять: почему яйцо то плавает на поверхности, то тонет. Решили долго не мучить и раскрыли секрет.
На следующий день все наперебой рассказывали, как провели этот опыт дома, как родители и бабушки с дедушками были удивлены.

• Видео отчет
  
• Фото отчет
  

Третье путешествие

Было бы неправильно, если мы не посетили НИЦ (научно-исследовательский центр) и не узнали побольше о соли: где и как используется, какими лечебными свойствами обладает, какие открытия были сделаны с её помощью.
И здесь сотрудники НИЦ провели опыт №1 (с солью и льдом). Опыт заинтересовал ребят. Сотрудник НИЦ раскрыл секрет уникального свойства соли, которое используют и сейчас во время гололеда на дорогах.

• Видео отчет
  
• Фото отчет