Учебный проект В царстве грибов
(→= План проекта) |
|||
Строка 14: | Строка 14: | ||
Проект ориентирован на изучение вопросов, связанных с ролью грибов в жизни человека. Материалы проекта могут быть использованы при изучении темы «Растения». Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной информации, обогащает их жизненный опыт в ходе решения практических задач. Проект расскажет о съедобных грибах, даст возможность ответить на вопрос: «Есть ли польза от ядовитых грибов?» и «Все ли грибы растут в лесу?»Продолжительность-3часа. | Проект ориентирован на изучение вопросов, связанных с ролью грибов в жизни человека. Материалы проекта могут быть использованы при изучении темы «Растения». Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной информации, обогащает их жизненный опыт в ходе решения практических задач. Проект расскажет о съедобных грибах, даст возможность ответить на вопрос: «Есть ли польза от ядовитых грибов?» и «Все ли грибы растут в лесу?»Продолжительность-3часа. | ||
− | == План проекта = | + | == План проекта == |
[https://docs.google.com/document/d/105hrADhFFpoJ1gc4gjzW-fKpc6D8891-UpxACJyjfaw/edit План проекта] | [https://docs.google.com/document/d/105hrADhFFpoJ1gc4gjzW-fKpc6D8891-UpxACJyjfaw/edit План проекта] | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 08:17, 6 февраля 2012
Автор проекта
Участник:Миронова Татьяна Николаевна
Название проекта
В царстве грибов
Предмет, класс
Окружающий мир,3 класс
Краткая аннотация проекта
Проект ориентирован на изучение вопросов, связанных с ролью грибов в жизни человека. Материалы проекта могут быть использованы при изучении темы «Растения». Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной информации, обогащает их жизненный опыт в ходе решения практических задач. Проект расскажет о съедобных грибах, даст возможность ответить на вопрос: «Есть ли польза от ядовитых грибов?» и «Все ли грибы растут в лесу?»Продолжительность-3часа.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Дары природы-польза или вред?
- Проблемный вопрос:Каждый ли грибок возьмёшь в кузовок? [заголовок ссылки]
- Учебный вопрос:Что такое гриб?
- Учебный вопрос:Какие бывают грибы?(виды)
- Учебный вопрос:Как отличить съедобные грибы от несъедобных?
- Проблемный вопрос:Какая польза от ядовитых грибов?
- Учебный вопрос:Какие мы знаем ядовитые грибы?
- Учебный вопрос:Где используют ядовитые грибы?
- Учебный вопрос:Как обращаться с ядовитыми грибами?
- Проблемный вопрос:Все ли грибы растут в лесу?
- Учебный вопрос: Где кроме лесов и парков встречаются грибы?
- Учебный вопрос:Используются ли грибы в медицине?
- Учебный вопрос:Какие грибы может выращивать человек?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Информационные источники
Интернет источники
система пользовательского поиска
Печатные источники
Антонин В.,Клузак З.,Грибы.Большая энциклопедия,Ридерз Дайджей,Франция,2005г.
Богун А.И.Долгова А.В.Отчего,почему и зачем? М.:Пилигрим,2001г.
Емельянова Э.Расскажите детям о грибах.Мозаика,2010г.