Обучающий тур:IDz2011-047Зимняя улыбка
| Строка 56: | Строка 56: | ||
| − | <br>Наш отчёт о неизвестном,<br>Но всем известном минерале<br>Всё о соли,что искали<br>Мы подробно рассказали.<br>[[Изображение:Кубик_соли.jpg]]Узнав тему конкурса,мы с увлечением начали собирать информацию о соли.<br>Хорошо подготовившись,мы решили поделиться багажом новых знаний с нашими соседями, тоже учениками 3 класса.Формой для встречи выбрали научную конференцию.Отправили официальное приглашение.<br> Пригласили в гости к нам<br>Параллельный класс<br>В форме конференции<br>Провели ни час.<br><br>[[Изображение:Наши_гости.JPG]]Во время конференции мы просмотрели презентацию,прослушали сообщение о соли, | + | <br>Наш отчёт о неизвестном,<br>Но всем известном минерале<br>Всё о соли,что искали<br>Мы подробно рассказали.<br>[[Изображение:Кубик_соли.jpg]]Узнав тему конкурса,мы с увлечением начали собирать информацию о соли.<br>Хорошо подготовившись,мы решили поделиться багажом новых знаний с нашими соседями, тоже учениками 3 класса.Формой для встречи выбрали научную конференцию.Отправили официальное приглашение.<br> Пригласили в гости к нам<br>Параллельный класс<br>В форме конференции<br>Провели ни час.<br><br>[[Изображение:Наши_гости.JPG]]Во время конференции мы просмотрели презентацию,прослушали сообщение о соли, Посоревновались в составлении "разорванных" пословиц о соли.[[Изображение:Пословицы.JPG]]<br>Показали увлекательные опыты.[[Изображение:Лед.jpg]],[[Изображение:Яйцо.jpg]],[[Изображение:Несгораемая_нить.jpg]],<p align=center>[[Изображение:Выращиваем_соль.jpg]]</p>.<br>А на последок занялись творчеством и создали великолепные"солёные" картины.[[Изображение:Рисуночки.jpg]],[[Изображение:Рисуночки1.jpg]].<br>В конце конференции каждый из участников оставил свой жетон в конверте с "Улыбкой" или"Грустинкой". Равнодушных не было.Всем очень понравилось. |
<span style="color:#000080"> | <span style="color:#000080"> | ||
Версия 18:30, 10 февраля 2012
ОБУЧАЮЩИЙ ТУР КОМАНДЫ:IDz2011-047Зимняя улыбка.
Отчет о проведении обучающего тура «ОТ ДюЙмА ДО МеТрА».
И снова всем «Здравствуйте!»
На каком бы мы ни были расстоянии друг от друга, какими бы весовыми категориями не отличались, нас всех объединило время конкурса «ОТ ДюЙмА ДО МеТрА».
Начало конкурса было положено еще в конце 2011 года, когда вся школа бурно готовилась к новогодним праздникам. Мы решили времени даром не терять и объединить праздник с муками творчества и познания. Класс дружно разделился на три команды:
«Его Величество РАССТОЯНИЕ» 
«Его Величество ВЕС »
«Его Величество ВРЕМЯ »
Разделившись, мы объединились над решением поставленных проблем перед каждой командой. Мы искали, читали, спрашивали. Наконец, придя в школу и сев за свои любимые парты, принялись рассказывать о том, что узнали. На уроке математики мы просмотрели презентацию, подготовленную учителем, ненадолго отправились в прошлое и заполнили таблицу . Затем испытали свои силы в соревнованиях на знания современных и устаревших единиц измерения. Время прошло незаметно. Час пролетел, как минута.
КОНКУРС"РИСУЕМ ВСЕЙ СЕМЬЕЙ."
СЕМЬЯ КОЗЛОВОЙ СНЕЖАНЫ.
СЕМЬЯ АНТОНОВОЙ АННЫ.
1фунт-454гр)).jpg)
«САМ С ВЕРШОК, ГОЛОВА С ГОРШОК».
Вершок~4,5 см.
Маленький, но головастый!Иронично- сам еще не вырос, а соображает ,да других поучает!
ТВОРЕНИЕ,
С сыном папочка играл,
В кубики, в машинки.
Прыгал, бегал, хохотал,
Катал его на спинке.
На горшок пришла пора,
Посадить братишку.
Повернулись - вот дела,
Он бежит вприпрыжку.
Ковбойская «шляпка»
Очень шла ему.
Горшок надел, проказа,
И бегает по дому!
Тут я и придумала.
К конкурсу идею.
Веселая, прикольная
Нисколько не жалею!
Когда я рисовала,
Братик помогал.
Карандаши просила,
А он мне подавал.
Я и моя мама
Раскрасили творение.
Рисунок получился
Всем на удивление!
«ФУНТ ПУДУ ДОЛЖЕН УСТУПАТЬ».
1пуд-16кг
Малое должно уступать большему.
Выбор пословицы был не случайным.Мама часто повторяет её дома, когда учит меня уважать старших.Рисовали всей семьёй.Мама обводила,братик подсказывал какими красками рисовать, бабушка позировала,а дедушка оценивал.
СЕМЬЯ ЕМЕЛЬЯНЕНКО ЕКАТЕРИНЫ.
«БОРОДЫ ВЕРШОК, А СЛОВ МЕШОК».
Вершок~4,5 см..
Долго думала над выбором пословицы. Случайно помог случай, произошедший между моим старшим братом и бабушкой. Брат что-то упорно отказывался делать, при этом много говорил. Бабушка в конце концов сказала: «Бороды вершок, а слов мешок.» Все сразу стало ясно.
Мама придумывала сюжет рисунка. Я рисовала, а папа оценивал. Было весело!
СЕМЬЯ ВОЛКОВОЙ ТАТЬЯНЫ..
Бедный довольствуется малым, а богатому всего мало.
Алтын-6 копеек.
С мамой долго мы искали
Разные пословицы
Мы читали,выбирали,
На чем же остановимся?
Папа эту подсказал,
Я нарисовала
Братик мне позировал,
И мама помогала.
Поход по магазинам
Идею подсказал.
Забавно и красиво
Мне братик подражал.
ОБУЧАЮЩИЙ ТУР"НЕИЗВЕСТНОЕ В ИЗВЕСТНОМ".
Наш отчёт о неизвестном,
Но всем известном минерале
Всё о соли,что искали
Мы подробно рассказали.
Узнав тему конкурса,мы с увлечением начали собирать информацию о соли.Хорошо подготовившись,мы решили поделиться багажом новых знаний с нашими соседями, тоже учениками 3 класса.Формой для встречи выбрали научную конференцию.Отправили официальное приглашение.
Пригласили в гости к нам
Параллельный класс
В форме конференции
Провели ни час.
Во время конференции мы просмотрели презентацию,прослушали сообщение о соли, Посоревновались в составлении "разорванных" пословиц о соли.
Показали увлекательные опыты.
,
,
,
А на последок занялись творчеством и создали великолепные"солёные" картины.
,
.В конце конференции каждый из участников оставил свой жетон в конверте с "Улыбкой" или"Грустинкой". Равнодушных не было.Всем очень понравилось.
Наш ВИДЕООТЧЕТ"НЕИЗВЕСТНОЕ В ИЗВЕСТНОМ" состоит из ПЯТИ ЭТАПОВ:
1 ЭТАП.Приветствие.Встречаем гостей.[1]
2 ЭТАП..Соль творит чудеса.Немного о рождении соли.[2]
3 ЭТАП..Конкурс пословиц и поговорок.[3]
4 ЭТАП..Фокусы с солью.[4]
5 ЭТАП..Соль и творчество.Голосование.[5]
УВАЖАЕМЫЕ СОЗДАТЕЛИ И ЖЮРИ ЭТОЙ ОЛИМПИАДЫ,СПАСИБО ЗА НЕСКУЧНУЮ ЗИМУ!!!.
