Учебный проект "The people we admire."
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Формирующее и итоговое оценивание) |
(→Формирующее и итоговое оценивание) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
==Формирующее и итоговое оценивание== | ==Формирующее и итоговое оценивание== | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/15xX8IHz49BMwGM_7xEecouMofSFzApZNOvyFOXxUYJ0/edit формирующее оценивание] | ||
| + | |||
[https://docs.google.com/document/d/18awTH7lxYXZSLtulSzYf7xnpzNdFFHUtf1-zM5m14pI/edit анкета итогового оценивания презентации] | [https://docs.google.com/document/d/18awTH7lxYXZSLtulSzYf7xnpzNdFFHUtf1-zM5m14pI/edit анкета итогового оценивания презентации] | ||
Версия 04:25, 2 марта 2012
Автор проекта
Сапельникова Татьяна Григорьевна
Название проекта
Визитная карточка проекта
Краткая аннотация проекта
Проводится «мозговой штурм» который выявляет направления для изучения. Дети разбиваются на 3 группы: «знаменитости», «герои» и «красавицы». Каждая группа выполняет определенное задание, во время выполнения которого происходит обсуждение, дети высказывают свое мнение, задают вопросы, сообщают друг другу информацию. Ученики учатся использовать новую лексику по теме, а также защищать результаты своего труда.
Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта
Во все ли времена люди выбирали себе кумиров?
План проекта
Вводная презентация учителя
Формирующее и итоговое оценивание
анкета итогового оценивания презентации
Работы учеников
Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта
(ссылка на документ)
