Участник:Бехбудова Наида Аскеровна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 32: Строка 32:
 
[https://docs.google.com/drawings/d/1Rutd4TN0Z5m_St4j9UnV19CyQvLRPkiEpDb73TgxlBE/edit]Рисунок
 
[https://docs.google.com/drawings/d/1Rutd4TN0Z5m_St4j9UnV19CyQvLRPkiEpDb73TgxlBE/edit]Рисунок
  
[https://docs.google.com/presentation/d/1H7m_sdULMxN0IZ9BLUF3MjRXVK-DrmO3NLKBY3LoWgE/ed]Экологический календарь
+
 
  
  
  
 
[[Категория:Педагоги]]
 
[[Категория:Педагоги]]

Версия 12:14, 12 марта 2012

Бехбудова Наида Аскеровна
  • Азербайджан г.Сумгаит
  • Место работы : школа №24
Фото1492.jpg
  • Должность :учительница по информатики
  • Стаж работы:18 лет
  • Хобби: музыка
  • Электронная почта: naideasker@mail.ru


Участие в проектах:

  • 2009 - 2010 учебный год Юнные информатики Диплом I степени
  • 2010 - 2011 учебный год Республиканская олимпиада по информатике Диплом финалиста
  • 2010 - 2011 учебный год проект Экоград г.Тольятти почетная грамота за активное участие
  • 2011-2012 Учебный год Диплом лауреата г.Тольятти проект ДООМ


Эссе на тему "Трудно ли быть педагогом?"

Слово «педагогика» происходит от греческого παιδαγωγική, что означает буквально «детоведение, детовождение». В Древней Греции «педагог» — раб, наблюдающий за ребёнком, отвечающий за посещение им школы (часто — неспособный к физическому труду). Развитие педагогики неотделимо от истории человечества. Педагогическая мысль зародилась и на протяжении тысячелетий развивалась в древнегреческой, древневосточной и средневековой теологии и философии. Впервые педагогика вычленена из системы философских знаний в начале XVII в. английским философом и естествоиспытателем Фрэнсисом Бэконом и закреплена как наука трудами чешского педагога Яна Амоса Коменского. К настоящему времени педагогика является многоотраслевой наукой, функционирующей и развивающейся в тесной взаимосвязи с другими науками. Педагогика — одна из общественных наук, которая исследует процесс воспитания человека, то есть её предметом является воспитание: как из ребёнка в ходе его общения и взаимодействия с общественными коллективами (семья, учебные, воспитательные, производственные, уличные сообщества и т.д.) складывается (воспитывается) личность — существо социальное, сознательно и ответственно относящееся к окружающему миру, преобразующее этот мир (начиная прежде всего с себя и своим примером). Этот процесс протекает по свойственным ему законам, то есть в нём проявляются устойчивые, неизбежные связи между отдельными частями, определённые изменения влекут за собой соответствующие результаты. Эти закономерности выявляет и изучает педагогика. Мне кажется педагог это очень трудная профессия .


[1]Рисунок

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/