Учебный проект Природа и мы
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | Проект предназначен для обобщения темы "Природа и мы" в 1 классе.Цель проекта: освоение приемов практической деятельности по изучению природных объектов, начальных умений по поиску и обработке естественнонаучной информации, коммуникативных умений, способов самоорганизации учебной деятельности,ознакомить учеников с правилами поведения в природе. Проект рассчитан на 2 урока и внеурочную деятельность. Итогом работы над проектом будет презентация - «Природа и мы», рисунки, рассказы. | ||
== План проекта == | == План проекта == |
Версия 17:11, 10 апреля 2012
Автор проекта
Соколова Мария Сергеевна
Название проекта
Природа и мы
Предмет, класс
Окружающий мир, 1 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для обобщения темы "Природа и мы" в 1 классе.Цель проекта: освоение приемов практической деятельности по изучению природных объектов, начальных умений по поиску и обработке естественнонаучной информации, коммуникативных умений, способов самоорганизации учебной деятельности,ознакомить учеников с правилами поведения в природе. Проект рассчитан на 2 урока и внеурочную деятельность. Итогом работы над проектом будет презентация - «Природа и мы», рисунки, рассказы.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Человек и природа – друзья или враги?
1 Проблемный вопрос:
Как человек влияет на природу?
1.1 Учебный вопрос:
Положительное влияние человека на природу
1.2 Учебный вопрос:
Отрицательное влияние человека на природу
2 Проблемный вопрос:
Что такое экологический бумеранг?
2.1 Учебный вопрос:
Что такое экология?
'2.2 Учебный вопрос:
Для чего нужна работа экологов?
3 Проблемный вопрос:
Чем помочь природе?
3.1 Учебный вопрос: Как человек помогает природе?
3.2 Учебный вопрос:
Как мы можем помочь природе?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|