Исследование: Есть ли опасности в сети?
(→Наши результаты) |
(→Актуальность проблемы) |
||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
| + | И мир действительно изменился с приходом глобальной компьютерной сети Internet. У человечества появились фантастические возможности в области коммуникаций. Сегодня не выходя из дома можно познакомиться и пообщаться с людьми, находящимися далеко за пределами Вашей страны, а может быть и вообще на другом континенте, приобрести различные товары и услуги и многое-многое другое. | ||
| + | Однако, далеко не всё так просто и радужно, как может показаться на первый взгляд. Глобальное распространение компьютерных сетей несёт в себе ряд проблем, о которых мы мало задумываемся, о которых следует знать. | ||
Российские школьники очень часто пользуются Интернетом без всякого контроля со стороны взрослых. Чем старше школьники, тем слабее контроль. Это увеличивает вероятность столкновения с рисками, опасными для психического и физического развития, а также возникновения интернет-зависимостей разного рода. | Российские школьники очень часто пользуются Интернетом без всякого контроля со стороны взрослых. Чем старше школьники, тем слабее контроль. Это увеличивает вероятность столкновения с рисками, опасными для психического и физического развития, а также возникновения интернет-зависимостей разного рода. | ||
Версия 12:48, 12 апреля 2012
Содержание |
Тема исследования
Есть ли опасности в сети?
Актуальность проблемы
И мир действительно изменился с приходом глобальной компьютерной сети Internet. У человечества появились фантастические возможности в области коммуникаций. Сегодня не выходя из дома можно познакомиться и пообщаться с людьми, находящимися далеко за пределами Вашей страны, а может быть и вообще на другом континенте, приобрести различные товары и услуги и многое-многое другое. Однако, далеко не всё так просто и радужно, как может показаться на первый взгляд. Глобальное распространение компьютерных сетей несёт в себе ряд проблем, о которых мы мало задумываемся, о которых следует знать. Российские школьники очень часто пользуются Интернетом без всякого контроля со стороны взрослых. Чем старше школьники, тем слабее контроль. Это увеличивает вероятность столкновения с рисками, опасными для психического и физического развития, а также возникновения интернет-зависимостей разного рода.
Цель
Установить какие опасности подстерегают нас в сети и как с ними бороться?
Задачи
- Выявить с какими опасностями дети могут столкнуться в сети Интернет.
- Разработать нормы и правила поведения в сети Интернет.
- Формирование понятий о синдроме Интернет - зависимости
Гипотеза
В сети Интернет дети и подростки могут встретиться с опасностями.
Этапы исследования
- Продумывание темы исследования определение целей и задач исследования.
- Выдвижение гипотез решения проблемы.
- Распределение ролей внутри группы для проведения исследования.
- Проведение исследования.
- Анализ и обработка полученных результатов.
- Подготовка отчета о проделанной работе.
Объект исследования
Сеть Интернет
Методы
Теоретический.
Анкетирование.
Ход работы
- Составили вопросы для проведения анкетирование.
- Провели анкетирование
- Обработали результаты опроса.
- Сформулировали выводы по проведенному опросу.
- Собрали сведения об опасностях сети.
- Обработали результаты исследований.
- Создали памятку о правилах работы в сети интернет.
- Изучили сервис для создания Web - газеты.
- Создали газету о результатах исследования.
Наши результаты
Во время работы над проектотм нам удалось взглянуть на глобальную компьютерную сеть Internet с различных сторон. Выявлены как положительные, так и отрицательные её качества.
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
