Исследование Интересен ли мой город иностранным туристам?
(→Методы) |
(→Ход работы) |
||
Строка 47: | Строка 47: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
+ | 1.Распределение заданий и обязанностей между членами группы. | ||
+ | 2.Объединение полученной информации об известных людях и событиях города. | ||
+ | 3.Формулировка выводов. | ||
+ | |||
+ | 4.Представление результатов работы группы. | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== |
Версия 15:11, 16 апреля 2012
Содержание |
Тема исследования
Интересен ли мой город иностранным туристам?
Актуальность проблемы
В наше время в городе Тольятти все больше и больше приезжих из Франции.В связи с этим все чаще случаются встречи с иностранными гостями города,в ходе которых возможны беседы непосредственно о самом городе.
Цель
Определить,что интересного можно узнать о городе и уметь донести информацию на французском языке.
Задачи
1.Определить,как часто и какие мероприятия проходили в городе в текущем году.
2.Познакомиться с биографией уроженцев Тольятти,прославивших город.
3.Изучить интересные факты из жизни этих известных людей.
Гипотеза
Город Тольятти интересен для туристов.
Этапы исследования
1.Выяснить,какие события произошли в культурной,спортивной и других сферах жизни города в текущем году.
2.Определить к каким методам мы будем прибегать,чтобы провести исследование.
3.Определить насколько интересны прошедшие события для жителей и гостей города.
4.Выбрать 5 самых ярких и запоминающихся событий.
5.Познакомиться с биографией и интересными фактами из жизни знаменитых людей Тольятти.
6.Сделать вывод о том,насколько активной и интересной жизнью живет наш город.
7.Представить результат работы группы.
Объект исследования
Разные сферы жизни города Тольятти.
Методы
Анализ и синтез
Метод опроса
Ход работы
1.Распределение заданий и обязанностей между членами группы.
2.Объединение полученной информации об известных людях и событиях города.
3.Формулировка выводов.
4.Представление результатов работы группы.
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ....