ID232 САМ

Представление команды

САМ - это название нашего города (класса) в детском государстве школы. Мы решили оставить это название для конкурса, потому что стараемся все делать самостоятельно. ID-номер команды - ID232.

Мы представляем Тамбовскую область, г. Тамбов.

Учимся в ТОГБОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 2".

У нас есть школьный сайт и классный блог.

Нас шесть, мы учимся в 4а классе.

Наш девиз: Сохраняй Активно Мир!

Не срывай цветок – он увянет.

Не лови бабочку – она погибнет.

Красоту можно воспринимать сердцем.

Локальный координатор команды - Ирина Викторовна Юдаева.

Приветствуем всех участников проекта. Желаем всем интересного совместного творчества, активного участия в сохранении нашего мира, успехов!

Мы живём на замечательной планете. Она очень красивая. Мы хотим, чтобы наша планета такой красивой и осталась. Своим участием в проекте мы будем этому способствовать.

Неформальные достопримечательности

Географическое положение

Город Тамбов находится почти в центре Тамбовской области, которая в свою очередь располагается в центре Русской равнины и занимает среднюю часть Окско-Донской низменности. От Тамбова до Черного моря 900, а до Балтийского - более 1000 км. Основная река города - Цна. Кроме того, по территории областного центра протекают несколько малых рек.

Интересные факты

• Герб Тамбова - улей и три пчелы на лазоревом фоне. Это символ трудолюбия и бортного промысла (пчеловодства), которым с давних пор занимались жители нашего края.

• В Тамбове есть уникальный, единственный в мире музей - Музей Волка.

• Одним из старейших российских театров является Тамбовский драматический театр.

Виртуальная экскурсия

Фильм "Наш Тамбов и мы САМи!"

Изучение влияние различных жидкостей на прорастание семян или развитие проростков

Дневник экспериментатора

Изучение проблемы загрязнения пластиковыми отходами

Сказка про пластиковую бутылку

Однажды Петя купил лимонад. Лимонад был в пластиковой бутылке. Мальчик выпил лимонад и выбросил бутылку в урну. И не знал Петя, что совсем скоро бутылка вернется к нему. Бутылка лежала в урне и думала: «Что со мной будет?» Подъехала машина, погрузила мусор в контейнер и увезла на завод. Так началось путешествие Петиной бутылки. На заводе Петину бутылку вместе с другими пластиковыми бутылками помыли и положили в большой котел. Нелегко пришлось путешественнице: ее нагревали, плавили, делали тонкие нити, а потом из этих нитей получили волокно. Теперь Петина бутылка превратилась в утеплитель. И опять заволновалась: «Что же дальше? Куда меня повезут?» А утеплитель повезли на рынок и продали фабрике. На фабрике сшили куртку. А утеплитель для куртки был из Петиной БУТЫЛКИ! Однажды Петина мама зашла в магазин, где продавали куртки. Ей очень понравилась одна куртка, и она купила ее Пете. Пете куртка тоже понравилась, и он с большим удовольствием стал ее носить. Вот так пластиковая бутылка опять оказалась у Пети. И хотя Петя еще не знал, что за тепло куртки должен быть благодарен своей пластиковой бутылке, она все равно была очень довольна.

Творческий отчет по проведению акции "Продли жизнь пластиковой бутылке - сохрани чистоту мира!"

Цель акции: привлечь внимание участников к проблеме утилизации пластиковой тары.

Участники акции: родители класса.

Содержание акции: обучающиеся 4а класса организовали выставку "Вторая жизнь пластиковой бутылки", представили результаты своего исследования свойств пластиковой бутылки, ее значения в жизни человека и в природе, провели голосование по выбору лучшей поделки, взяли интервью у присутствующих.

Результаты проведения акции: родители с интересом восприняли информацию, представленную детьми, участвовали в голосовании по выбору лучшей поделки, высказали свои идеи по использованию пластиковой бутылки.