Использование сервисов web 2.0 на уроках литературного чтения и русского языка
(→ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА) |
|||
Строка 87: | Строка 87: | ||
<br> | <br> | ||
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Geo logo polozenie 3.png|left|]]<br> | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Geo logo polozenie 3.png|left|]]<br> | ||
− | + | </div> | |
---- | ---- | ||
<br> | <br> | ||
Строка 98: | Строка 98: | ||
<br> | <br> | ||
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco_logo_38.png|left|]]<br> | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco_logo_38.png|left|]]<br> | ||
− | + | </div> | |
---- | ---- | ||
<br> | <br> | ||
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco logo 39.png|left|]]<br> | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco logo 39.png|left|]]<br> | ||
− | + | </div> | |
---- | ---- | ||
<br> | <br> | ||
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco logo 34.png|left|]]<br> | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco logo 34.png|left|]]<br> | ||
− | + | </div> | |
---- | ---- | ||
<br> | <br> | ||
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco_logo_40.png|left|]] <br> | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Eco_logo_40.png|left|]] <br> | ||
− | + | </div> | |
---- | ---- | ||
<br> | <br> | ||
Строка 118: | Строка 118: | ||
<br> | <br> | ||
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Geo logo polozenie 3.png|left|]]<br> | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Geo logo polozenie 3.png|left|]]<br> | ||
− | + | </div> | |
---- | ---- | ||
Строка 125: | Строка 125: | ||
'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:''' | '''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:''' | ||
---- | ---- | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
Строка 145: | Строка 138: | ||
==== АКТУАЛЬНО ==== | ==== АКТУАЛЬНО ==== | ||
[[Изображение:Attention.gif]] | [[Изображение:Attention.gif]] | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
|} | |} | ||
|} | |} | ||
<br> | <br> | ||
− | + | ||
---- | ---- | ||
====Организатор проекта: ==== | ====Организатор проекта: ==== | ||
− | + | ||
====Координаторы проекта:==== | ====Координаторы проекта:==== | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
---- | ---- | ||
====Задай свой вопрос==== | ====Задай свой вопрос==== | ||
Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите '''Править''' и в режиме редактирования впишите ваш вопрос вместо многоточия: | Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите '''Править''' и в режиме редактирования впишите ваш вопрос вместо многоточия: | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 206: | Строка 183: | ||
− | + | ||
− | + | ||
=== <center>'''АРХИВ ПРОЕКТА''' </center>=== | === <center>'''АРХИВ ПРОЕКТА''' </center>=== | ||
---- | ---- | ||
− | + | ||
---- | ---- | ||
---- | ---- | ||
− | + | ||
---- | ---- | ||
− | |||
---- | ---- | ||
− | + | ||
---- | ---- |
Версия 01:43, 3 июня 2012
Образовательный проект "Уроки русского языка и литературного чтения""
2011 - 2012 учебный год
ВНИМАНИЕ! Использование сервисов WEB 2.0 в образовательном процессе Мы двигаемся от изучения "знаю, что " к изучению "знаю , где"! Желаем приятной работы! |
Соавторы проекта - замечательный 4 "Б"! Наш проект закончился - КАНИКУЛЫ! В новой образовательной парадигме учащийся становится субъектом познавательной деятельности, а не объектом педагогического воздействия. Это обуславливает необходимость организации образовательного процесса, направленного на поиск и развитие задатков, способностей , заложенных природой. Результатом работы становится активная , творческая деятельность учащихся , далёкая от простой репродукции. Цель:-создать конечный продукт - учебно - методический проект , подготавливая учащихся , владеющих современными технологиями и способных адаптироваться к быстроменяющемуся миру Образование — богатство, а применение его — совершенство… Арабская пословица
|
|
ВНИМАНИЕ! Координатор проекта: Ханько Светлана Антоновна ГУО: Василишковская средняя школа, агрогородок Василишки, Щучинского района, Гродненской области, Беларусь Сроки проведения проекта: январь 2012 г. – май 2012 г. Заявку на участие в проекте можно направлять , заполнив электронную форму (Перейти к форме) Участники проекта: участниками проекта могут стать учителя и команды учащихся 4-х классов образовательных учреждений под руководством локального координатора – учителя начальных классов.
|
ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ: |
|
|
Организатор проекта:
Координаторы проекта:
Задай свой вопрос
Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите Править и в режиме редактирования впишите ваш вопрос вместо многоточия:
|
|