Исследование Магия правильных многогранников
(→Цель) |
(→Задачи) |
||
Строка 12: | Строка 12: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
− | Почему обожествляют люди правильные многогранники? | + | Почему обожествляют люди правильные многогранники? В связи с этим необходимо решить следующие задачи. |
− | + | 1.Изучить историю открытий в области правильных многогранников | |
− | + | 2.Определить основные этапы исследований Платоновых тел, их содержание, взаимосвязь | |
+ | 3.Выявить и охарактеризовать основные составляющие исследований правильных многогранников, их динамику и необыкновенных особенностей. | ||
+ | 4.Выявить какие исторические объекты подтверждают магию правильных многогранников? | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== |
Версия 21:56, 26 июня 2012
Содержание |
Тема исследования
Что собой представляет наша Вселенная
Актуальность проблемы
Встречаются в школьной геометрии особые темы, которые привлекают своей красотой изложения, с невероятно интересным и загадочным материалом.Тема "Правильные многогранники" не только открывают удивительный мир геометрических тел,обладающих неповторимыми свойствами, но и интересными научными гипотезами.Поэтому урок становится своеобразным исследованием неожиданных сторон привычного школьного курса Символ Вселенной – какой-то правильный многогранник?
Цель
Познакомиться с понятиями "Правильные многогранники, выявить основные особенности исследований в научной литературе и других источниках информации, в чём магия правильных многогранников.
Задачи
Почему обожествляют люди правильные многогранники? В связи с этим необходимо решить следующие задачи. 1.Изучить историю открытий в области правильных многогранников 2.Определить основные этапы исследований Платоновых тел, их содержание, взаимосвязь 3.Выявить и охарактеризовать основные составляющие исследований правильных многогранников, их динамику и необыкновенных особенностей. 4.Выявить какие исторические объекты подтверждают магию правильных многогранников?
Гипотеза
Олицетворение Вселенной в умах ученых в виде додекаэдра
Этапы исследования
Объект исследования
Правильные многогранники.
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ....