Исследование Магия правильных многогранников
(→Ход работы) |
(→Выводы) |
||
| Строка 48: | Строка 48: | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| − | + | очему обожествляют люди правильные многогранники? В связи с этим необходимо решить следующие задачи. 1.Изучить историю открытий в области правильных многогранников 2.Определить основные этапы исследований Платоновых тел, их содержание, взаимосвязь 3.Выявить и охарактеризовать основные составляющие исследований правильных многогранников, их динамику и необыкновенных особенностей. 4.Выявить какие исторические объекты подтверждают магию правильных многогранников? | |
| − | + | ||
| − | + | ||
В ходе проекта мы научились: | В ходе проекта мы научились: | ||
1.работать с различными источниками информации; | 1.работать с различными источниками информации; | ||
| Строка 57: | Строка 55: | ||
4.договариваться, т.е. выбирать в доброжелательной атмосфере верное решение | 4.договариваться, т.е. выбирать в доброжелательной атмосфере верное решение | ||
* ... | * ... | ||
| − | * ... | + | * ..Луи Кэрролл писал: "Правильных многогранников вызывающе мало, но этот весьма скромный по численности отряд сумел пробраться в самые глубины различных наук". |
| + | В глубины, каких наук пробрались правильные многогранники? Где в жизни мы можем их повстречать? На этот вопрос постараемся дать ответ в следующей главе . | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
Версия 22:56, 26 июня 2012
Содержание |
Тема исследования
Что собой представляет наша Вселенная
Актуальность проблемы
Встречаются в школьной геометрии особые темы, которые привлекают своей красотой изложения, с невероятно интересным и загадочным материалом.Тема "Правильные многогранники" не только открывают удивительный мир геометрических тел,обладающих неповторимыми свойствами, но и интересными научными гипотезами.Поэтому урок становится своеобразным исследованием неожиданных сторон привычного школьного курса Символ Вселенной – какой-то правильный многогранник?
Цель
Познакомиться с понятиями "Правильные многогранники, выявить основные особенности исследований в научной литературе и других источниках информации, в чём магия правильных многогранников.
Задачи
Почему обожествляют люди правильные многогранники? В связи с этим необходимо решить следующие задачи. 1.Изучить историю открытий в области правильных многогранников 2.Определить основные этапы исследований Платоновых тел, их содержание, взаимосвязь 3.Выявить и охарактеризовать основные составляющие исследований правильных многогранников, их динамику и необыкновенных особенностей. 4.Выявить какие исторические объекты подтверждают магию правильных многогранников?
Гипотеза
Если выстроить хронологические события исследований, то можно выявить основные этапы, особенности изучения Платоновых тел и причину олицетворения Вселенной, в умах ученых, в виде правильных многогранников.
Этапы исследования
1. Поиск информации по теме. 2. Анализ и обобщение полученных результатов. 3. Создание наглядных пособий "Тетраэдр, гексаэдр, октаэдр, додекаэдр, икосаэдр" для демонстрации видов правильных многогранников. 4. Создание презентации в Power Point. 5. Представление группой полученных результатов работ
Объект исследования
Правильные многогранники.
Методы
1. Поисковый. 2. Анализ полученных данных. 3. Итервьюирование.
Ход работы
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды. 2. Сбор информации. 3. Оформление результатов. 4. Построение моделей для демонстрации правильных многогранников. 5. Представление группой полученных результатов работы.
Наши результаты
1. Презентация в Power Point. 2. Самодельные демонстрационные приборы.
Выводы
очему обожествляют люди правильные многогранники? В связи с этим необходимо решить следующие задачи. 1.Изучить историю открытий в области правильных многогранников 2.Определить основные этапы исследований Платоновых тел, их содержание, взаимосвязь 3.Выявить и охарактеризовать основные составляющие исследований правильных многогранников, их динамику и необыкновенных особенностей. 4.Выявить какие исторические объекты подтверждают магию правильных многогранников? В ходе проекта мы научились: 1.работать с различными источниками информации; 2.слушать точки зрения других учеников; 3.выражать свою точку зрения; 4.договариваться, т.е. выбирать в доброжелательной атмосфере верное решение
- ...
- ..Луи Кэрролл писал: "Правильных многогранников вызывающе мало, но этот весьма скромный по численности отряд сумел пробраться в самые глубины различных наук".
В глубины, каких наук пробрались правильные многогранники? Где в жизни мы можем их повстречать? На этот вопрос постараемся дать ответ в следующей главе .
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ....
