Учебный проект "Быть знаменитым некрасиво..."
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 91: | Строка 91: | ||
[http://sidorovaidetki.blogspot.com/ <big>Блог учителя Сидоровой Т.В. "Детки из класса 302В."</big>] | [http://sidorovaidetki.blogspot.com/ <big>Блог учителя Сидоровой Т.В. "Детки из класса 302В."</big>] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1QHu6mBYxM-b43UN6n8o7YYkAQpAIYFkmAekbz70QQ7Q/edit <big>Как заполнять Трёхчастный дневник "Доктор Живаго."</big>] | ||
== Информационные источники == | == Информационные источники == |
Версия 19:30, 7 сентября 2012
Автор проекта
Название проекта
«Быть знаменитым некрасиво» …
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Задание-шифровочка. Результат шифровочки.
Совместная презентация учащихся "Быть знаменитым некрасиво..."
Трехчастный дневник для анализа романа Б.Пастернака "Доктор Живаго."
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Реализация методики формирующего оценивания.
Форма для самооценки учащихся. Результаты самооценки.
Сводная таблица с итоговым оцениванием "Успех не спрячешь!"
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Блог учителя Сидоровой Т.В. "Детки из класса 302В."
Как заполнять Трёхчастный дневник "Доктор Живаго."