Исследование учащихся по теме Образ дуба в стихотворении А.С.Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» и картине И.И.Левитана «Дуб»
(→Этапы исследования) |
(→Объект исследования) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
| − | + | образ дуба в стихотворении А.С.Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» и картине И.И.Левитана «Дуб» | |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
Версия 16:20, 20 сентября 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема
Образ дуба в стихотворении А.С.Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» и картине И.И.Левитана «Дуб»
Актуальность проблемы
Актуальность проблемы определяется сложностью восприятия философского стихотворения А.С.Пушкина "Брожу ли я вдоль улиц тёмных..."
Цель
Сопоставить стихотворение А.С.Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» и картину И.И.Левитана «Дуб»
Задачи
Изучить, как раскрывается образ дуба в стихотворении А.С.Пушкина "Брожу ли я вдоль улиц шумных..."; определить, какое настроение создаёт стихотворение А.С.Пушкина "Брожу ли я вдоль улиц шумных..."; исследовать, какие изобразительно-выразительные средства использует автор; сопоставить образ дуба в стихотворении А.С.Пушкина с дубом на картине И.И.Левитана «Дуб»
Гипотеза
Образ дуба является для А.С.Пушкина символом величия, гордости и свободы.
Этапы исследования
I.Подготовительный: 1.1.Определение темы и проблемы; 1.2.Постановка гипотезы. II.Продуктивная работа: 2.1.Поиск произведения, чтение; 2.2.Анализ и оценка образа дуба в стихотворении А.С.Пушкина "Брожу ли я вдоль улиц шумных..."; 2.3.Анализ изобразительно-выразительных средств в стихотворении А.С.Пушкина "Брожу ли я вдоль улиц шумных..."; 2.4.Сопоставление образа дуба в стихотворении А.С.Пушкина "Брожу ли я вдоль улиц шумных..." и дуба на картине И.И.Левитана "Дуб".
Объект исследования
образ дуба в стихотворении А.С.Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» и картине И.И.Левитана «Дуб»
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
