Исследование учащихся в проекте Братья наши меньшие
(→Методы) |
(→Объект исследования) |
||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
| + | Животный мир России. | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
Версия 16:29, 20 сентября 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Что нужно сделать для того,чтобы животным не приходилось выживать?
Актуальность проблемы
Из-за того, что человек уничтожает леса,заражает атмосферу животные гибнут.Их нужно уберечь!
Цель
Я хочу узнать, как мы, ученики 2класса можем помочь животным.
Задачи
1.Узнать как можно больше о редких животных.
2.Выяснить причины,почему гибнут животные.
3.Создать страницы альбома для своих сверстников о редких животных.
Гипотеза
Мы-ученики 2 класса способны помочь уберечь животных!
Этапы исследования
Обсуждение плана работы для группы.
Задание каждому ученику группы.
Сбор информации о редких животных.
Создание страниц для альбома.
Объект исследования
Животный мир России.
Методы
1.Опрос ребят из класса(что они знают о редких животных)
2.Анализ и отбор литературы, найденной нами.
3.Фотографирование.
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
