Исследование учащихся в проекте Братья наши меньшие

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

Версия 14:44, 21 сентября 2012

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

1 Тема исследования
2 Актуальность проблемы
3 Цель
4 Задачи
5 Гипотеза
6 Этапы исследования
7 Объект исследования
8 Методы
9 Ход работы
10 Наши результаты
11 Выводы
12 Список ресурсов

Тема исследования

Что нужно сделать для того,чтобы животным не приходилось выживать?

Актуальность проблемы

Из-за того, что человек уничтожает леса,заражает атмосферу животные гибнут.Их нужно уберечь!

Цель

Я хочу узнать, как мы, ученики 2класса можем помочь животным.

Задачи

1.Узнать как можно больше о редких животных.

2.Выяснить причины,почему гибнут животные.

3.Создать страницы альбома для своих сверстников о редких животных.

Гипотеза

Мы-ученики 2 класса способны помочь уберечь животных!

Этапы исследования

Обсуждение плана работы для группы.

Задание каждому ученику группы.

Сбор информации о редких животных.

Создание страниц для альбома.

Объект исследования

Животный мир России.

Методы

1.Опрос ребят из класса(что они знают о редких животных)

2.Анализ и отбор литературы, найденной нами.

3.Фотографирование.

Ход работы

Узнаем о заповедниках России.

Познакомимся с Красной Книгой.

Соберем литературу о редких животных.

Сделаем фотографии редких животных.

Создадим страницы для альбома.

Наши результаты

1.Мы научились проводить опрос среди сверстников.

2.Находить нужную информацию.

3.Анализировать и отбирать нужную информацию.

4.Работать в команде(обсуждать вопросы, решать свои задачи)

5.Создавать страницы для альбома с текстом о животных и фотографиями.

Выводы

...
...
...

1.Мы можем работать вместе и решать поставленные задачи.

2.Мы выяснили,что животные гибнут по вине человека.

3.Мы доказали себе и другим, что даже дети могут помочь животным.

Список ресурсов

Печатные издания:

...
...
...

Интернет - ресурсы:

...
...
...