ЛШ-2008 Команда 1
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Irina (обсуждение | вклад) |
Irina (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
Команда 1 | Команда 1 | ||
+ | ==День первый== | ||
+ | ===Семинар-тренинг + мастер-класс=== | ||
+ | |||
+ | <center>'''+ МАСТЕР-КЛАСС '''</center> | ||
+ | |||
+ | <center> '''"Использование сетевых сервисов Интернет в учебной и проектной деятельности"'''</center> | ||
+ | |||
+ | <center>'''+ МАСТЕР-КЛАСС '''</center> | ||
+ | <center> '''по размещению материалов в сети''' </center> | ||
Версия 19:00, 24 августа 2008
Команда 1
День первый
Семинар-тренинг + мастер-класс
Этап 1. "Я представлюсь всему миру" или учимся работать в ТолВики.
Задание этапа № 1 (красное):
- Придумайте название команды;
- Разместите на странице своей команды в ТолВики название и перечень участников;
- Сформулируйте ЛИЧНЫЕ ожидания от тренинга + мастер-класса, запишите их на бумаге;
- Сгруппируйте ожидания и внесите их в первый столбец таблицу "Наши ожидания" на странице команды.
- При работе можете использовать шпаргалку - справочную страницу ТолВики по форматированию текста
Этап 2. "В бесконечность. И дальше..." или выясняем, что такое сетевое сообщество?
Задание этапа № 2 (синее):
- Внимательно ИНДИВИДУАЛЬНО прочитайте текст. По мере работы на полях листа бумаги с текстом отмечайте:
- важные на Ваш взгляд моменты восклицательным знаком (!),
- сомнительный или вызывающие вопросы - вопросительным знаком (?);
- положительные тенденции - знаком плюс (+);
- отрицательные - знаком минус (-);
- Сформулируйте и запишите на бумагу вопросы, которые возникли у Вас при работе с текстом;
- Познакомьтесь с вопросами, возникшими у членов команды, проранжируйте их по важности, выберите ОДИН, самый важный на Ваш взгляд, вопрос от команды;
- Запишите этот вопрос на доску в аудитории и разместите его же в разделе задания № 2 на странице команды. Внимание! Если другая команда уже успела записать на доске ваш самый важный вопрос, запишите следующий по рейтингу.
- При работе можете использовать шпаргалку - справочную страницу ТолВики по форматированию текста
- "Что это за странные формы жизни..." или знакомимся с сетевыми социальными сервисами
- "Две стороны медали" ... или анализируем плюсы и минусы сетевых социальных сервисов
- "...(графвиз)" ... или опредяем место сервисам на своём уроке
Задание
- "...(блог)" ... или разрабатываем эффективные задания для учащихся
- "Поезд уходит по расписанию" ... или подводим итоги