Учебный проект по теме Лексика Культура речи
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Предмет, класс) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 21: | Строка 21: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
− | ''Основополагающий вопрос:'' | + | ''Основополагающий вопрос:'' Кто откроет секрет слова? |
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' | ||
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Какие слова называются профессионализмами? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Вы слышали какие-нибудь слова, относящиеся к профессионализмам? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Как определить в словаре профессионализм это или нет? |
+ | ##''Учебный вопрос:''Что нужно сделать, чтобы составить предложение с профессионализмом? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:''Всегда ли можно употреблять профессионализмы в речи? Существуют ли ситуации, когда можно обойтись без них? | ||
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' |
Версия 16:00, 18 октября 2012
Автор проекта
Ефимова Ольга Владиславовна
Название проекта
Лексика Культура речи
Предмет, класс
Русский язык 6 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Кто откроет секрет слова?
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:Какие слова называются профессионализмами?
- Учебный вопрос:Вы слышали какие-нибудь слова, относящиеся к профессионализмам?
- Учебный вопрос:Как определить в словаре профессионализм это или нет?
- Учебный вопрос:Что нужно сделать, чтобы составить предложение с профессионализмом?
- Учебный вопрос:Всегда ли можно употреблять профессионализмы в речи? Существуют ли ситуации, когда можно обойтись без них?
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|