Исследование в проекте Осенняя мозаика
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Задачи) |
(→Тема исследования) |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
Осень: поэт-художник-композитор | Осень: поэт-художник-композитор | ||
| + | Какая она осень, для каждого из нас? | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
Версия 17:37, 18 октября 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Осень: поэт-художник-композитор Какая она осень, для каждого из нас?
Актуальность проблемы
Цель
Показать взаимосвязь поэзии, музыки, живописи как различных видов искусства.
Задачи
- Развивать умение давать эстетические оценки, высказывать свое мнение, соотносить по настроению образцы живописи, музыки, поэзии.
- Обогащать эмоциональную сферу учащихся, развивать у них отзывчивость на прекрасное в искусстве, природе, жизни.
- Расширить знание детей об осени, ее признаках и явлениях.
- Подготовить праздничный концерт «Осень! В гости просим».
Гипотеза
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ....
