Исследования учащихся в учебном проекте "Подвиг любви бескорыстной"

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

Версия 21:23, 19 октября 2012

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

1 Тема исследования
2 Актуальность проблемы
3 Цель
4 Задачи
5 Гипотеза
6 Этапы исследования
7 Объект исследования
8 Методы
9 Ход работы
10 Наши результаты
11 Выводы
12 Список ресурсов

Тема исследования

Подвиг жен декабристов

Актуальность проблемы

Цель

Выявить,в чем заключается подвиг жен декабристов

Задачи

1.Расширить знания о женах декабристов.

2.Сравнить жизнь героинь поэмы Н.А.Некрасова "Русские женщины" до декабрьского восстания и после.

3.Узнать по толковому словарю значение слова "подвиг".

4.Провести блиц-опрос среди людей разных поколений.

5.Выявить типичные черты характера некрасовских русских женщин.

Гипотеза

Жены декабристов отказались от знатности, богатства,расстались с детьми,родными.Это и есть подвиг.

Этапы исследования

Поисковый: поиск информации

Аналитический: чтение и анализ источников (поэмы Н.А. Некрасова "Русские женщины",записок М.Н.Волконской,дополнительного материала о женах декабристов)

Систематизирующий:составление таблицы,диаграммы

Обобщающий:формулирование выводов на основе полученной информации

Итоговый:оформление материалов по итогам исследования,подготовка презентации

Контрольный:анализ результатов исследования, оценка качества его выполнения

Объект исследования

Поэма Н.А.Некрасова "Русские женщины"

Методы

- чтение;

-анализ;

-интервьюирование

Ход работы

1.Самостоятельное чтение поэмы Н.А. Некрасова "Русские женщины",записок М.Н.Волконской, дополнительного материала о женах декабристов.

2.Обсуждение прочитанного в группе и отбор нужной информации.

3.Работа с толковым словарем.

4.Проведение блиц - опроса.

5.Формирование выводов.

6.Оформление материалов по итогам исследований.

7.Подготовка презентации.

8. Рефлексия.

Наши результаты

Выводы

...
...
...

Список ресурсов

Печатные издания:

...
...
...

Интернет - ресурсы:

...
...
...