Исследование в проекте Седьмое математическое действие
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Цель) |
(→Цель) |
||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
| − | Изучить теоретический материал по теме "Логарифмическая функция". | + | Изучить теоретический материал по теме "Логарифмическая функция". Доказать, что логарифмы занимают важное место в области естествознания: биологии, географии и лежат в основе многих знакомых нам явлений. |
==Задачи== | ==Задачи== | ||
Версия 18:18, 21 октября 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Что общего у подсолнуха и логарифма? Как законы математики отражаются в живой природе?
Актуальность проблемы
Как с помощью математики управлять природой и собой?
Цель
Изучить теоретический материал по теме "Логарифмическая функция". Доказать, что логарифмы занимают важное место в области естествознания: биологии, географии и лежат в основе многих знакомых нам явлений.
Задачи
Гипотеза
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
