Исследование в проекте Седьмое математическое действие

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задачи)
(Гипотеза)
Строка 30: Строка 30:
 
==Гипотеза==
 
==Гипотеза==
  
 +
Логарифм - интересное и занимательное математическое понятие.
  
 
==Этапы исследования==
 
==Этапы исследования==

Версия 18:37, 21 октября 2012


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Что общего у подсолнуха и логарифма? Как законы математики отражаются в живой природе?

Актуальность проблемы

Как с помощью математики управлять природой и собой?

Цель

 Доказать, что логарифмы занимают важное место в области естествознания: биологии, 

географии и лежат в основе многих знакомых нам явлений.

Задачи

Изучить теоретический материал по теме "Логарифмическая функция".

Изучить понятие "Логарифмическая спираль"

Найти закономерности в природе и окружающей действительности, связанные с логарифмической спиралью.

Выяснить у учителей биологии и географии о практическом применении логарифмов взадачах, связанных с их предметом.

Гипотеза

Логарифм - интересное и занимательное математическое понятие.

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/