Исследования учащихся по теме Выбор буквы гласного в корне в безударном положении
(→Актуальность проблемы) |
(→Цель) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
| − | + | Находить слова с буквами чередующихся гласных а-о в корне, правильно писать слова с данной орфограммой, графически обозначать условия выбора орфограммы. | |
| − | + | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
Версия 21:49, 28 октября 2012
Исследование учащихся в проекте Учебный проект по теме Чередование в корне слова
Содержание |
Тема исследования
Выбор буквы гласного в корне в безударном положении.
Актуальность проблемы
20-40% учеников допускают ошибки в правописании безударных гласных корня, проверяемых и не проверяемых ударением. Почему это происходит? У современных школьников навык грамотного письма не вырабатывается. Они не умеют применять приобретённые знания и умения в реальных жизненных ситуациях, мало работают со справочной литературой . Что нужно сделать, чтобы каждый современный школьник правильно писал слова с изученными орфограммами, владел словом, понимал слово, практически осмысливал закономерности языка, которые помогут понять и полюбить язык своей родной страны, развивать орфографическую зоркость? Ответы на эти вопросы мы попытаемся найти в своём исследовании.
Цель
Находить слова с буквами чередующихся гласных а-о в корне, правильно писать слова с данной орфограммой, графически обозначать условия выбора орфограммы.
Задачи
Гипотеза
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
