Учебный проект Жизнь в городе и селе

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 65: Строка 65:
 
Где лучше жить человеку? В городе или в селе?
 
Где лучше жить человеку? В городе или в селе?
  
'''#''Проблемный вопрос:'''''
+
1)'''''Проблемный вопрос:''''''''
  
 
Чем отличается городской пейзаж от сельского?
 
Чем отличается городской пейзаж от сельского?
Строка 74: Строка 74:
 
Что ты можешь видеть в городе? селе?
 
Что ты можешь видеть в городе? селе?
  
2)''Учебный вопрос:
+
2)''Учебный вопрос:  
 +
 
  
 
Каких диких и домашних животных ты знаешь? Охарактеризуй их.
 
Каких диких и домашних животных ты знаешь? Охарактеризуй их.
Строка 84: Строка 85:
  
 
Чем отличаются  дома, улицы,  природа и т. д. села и города?
 
Чем отличаются  дома, улицы,  природа и т. д. села и города?
2)''Проблемный вопрос:'''''Полужирное начертание'''
 
  
Как влияет  профессиональная деятельность человека на выбор места жительства?
+
 
 +
2)'''''Проблемный вопрос:''''
 +
 
 +
КАк влияет  профессиональная деятельность человека на выбор места жительства?
  
 
1)''Учебный вопрос:''
 
1)''Учебный вопрос:''
  
 
Люди каких профессий трудятся в городе? в селе?
 
Люди каких профессий трудятся в городе? в селе?
 +
 +
 
2)''Учебный вопрос:''
 
2)''Учебный вопрос:''
  
 
Чем занимается фермер?
 
Чем занимается фермер?
 +
 +
 
3)''Учебный вопрос:''
 
3)''Учебный вопрос:''
  
Строка 100: Строка 107:
  
 
Как проводят свой досуг жители города и села?
 
Как проводят свой досуг жители города и села?
 +
 +
 
1)''Учебный вопрос:''
 
1)''Учебный вопрос:''
  
 
Какие увлечения есть у членов твоей семьи?
 
Какие увлечения есть у членов твоей семьи?
 +
 
2)''Учебный вопрос:''
 
2)''Учебный вопрос:''
  
 
Где можно провести выходные в городе?
 
Где можно провести выходные в городе?
 +
 
3)''Учебный вопрос:''
 
3)''Учебный вопрос:''
  

Версия 18:39, 30 октября 2012


Содержание

Автор проекта

Дубинина С.Е.

Название проекта

Жизнь в городе и в селе

Living in the city and in the country

Предмет, класс

Английский язык, 4 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект проводится на уроках английского языка в 4 классе при изучении темы "Being Happy in the Country and in the City". В результате работы над проектом учащиеся обогощают словарный состав, учатся сравнивать предметы, делать выводы, создают творческие работы. Продолжительность работы над проектом-8 уроков. Цель проекта : повышение мотивации учащихся к изучению английского языка Задачи: 1)Ознакомиться с лексикой по теме и уметь употреблять ее в речи 2)Ознакомиться с правилами образования степеней сравнения прилагательных 3)Рассказать о жизни в селе и в городе 4)Сравнить условия жизни в селе и в городе 5)Совершенствовать навык самостоятельной работы и работы в группе 6)Развивать творчество, любознательность

План проекта

Подготовительный этап

1)Вводная презентация учителя

2)Создание мотивации учащихся, погружение в проблему

3)Организация групп

4) Знакомство с лексикой

5)Обсуждение источников информации

Основной этап

1)Сбор информации

2)Работа с упражнениями учебника, словарями, поиск материала в интернете

3)Выполнение заданий в группах

4) Оказание индивидуальной помощи учащимся

Итоговый этап

1) Защита учащихся


2)Выводы

3)Рефлексия

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Где лучше жить человеку? В городе или в селе?

1)Проблемный вопрос:'''

Чем отличается городской пейзаж от сельского?

1)Учебный вопрос:


Что ты можешь видеть в городе? селе?

2)Учебный вопрос:


Каких диких и домашних животных ты знаешь? Охарактеризуй их.


3)Учебный вопрос:


Чем отличаются дома, улицы, природа и т. д. села и города?


2)Проблемный вопрос:'

КАк влияет профессиональная деятельность человека на выбор места жительства?

1)Учебный вопрос:

Люди каких профессий трудятся в городе? в селе?


2)Учебный вопрос:

Чем занимается фермер?


3)Учебный вопрос:


3)Проблемный вопрос:

Как проводят свой досуг жители города и села?


1)Учебный вопрос:

Какие увлечения есть у членов твоей семьи?

2)Учебный вопрос:

Где можно провести выходные в городе?

3)Учебный вопрос:

Чем занимаются твои сельские сверстники в свободное время?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся в проекте Жизнь в городе и в селе

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/