Исследование учащихся по теме Использование музея на уроках истории

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задачи)
(Задачи)
Строка 10: Строка 10:
 
==Задачи==
 
==Задачи==
 
Сбор документов, предметов, отражающих культурное наследие семьи, колледжа, города, края;
 
Сбор документов, предметов, отражающих культурное наследие семьи, колледжа, города, края;
 
  
 
Сбор документов и материалов о выпускниках ГБОУ СПО Тольяттинского машиностроительного колледжа проходивших воинскую службу в Афганистане и Чечне;
 
Сбор документов и материалов о выпускниках ГБОУ СПО Тольяттинского машиностроительного колледжа проходивших воинскую службу в Афганистане и Чечне;
 
  
 
Проведение уроков и экскурсий в музее;
 
Проведение уроков и экскурсий в музее;
 
  
 
Проведение театрализованных праздников на территории музея.
 
Проведение театрализованных праздников на территории музея.

Версия 12:23, 31 октября 2012

Содержание

Тема исследования

Использование музея на уроках истории

Актуальность проблемы

Музей позволяет увидеть развитие истории в разные времена

Цель

Создание условий для привлечения молодежи к культурному наследию семьи, страны, ВАЗа, реализация через музей разнообразных социально – культурных инициатив сохранение культурного и исторического наследия.

Задачи

Сбор документов, предметов, отражающих культурное наследие семьи, колледжа, города, края;

Сбор документов и материалов о выпускниках ГБОУ СПО Тольяттинского машиностроительного колледжа проходивших воинскую службу в Афганистане и Чечне;

Проведение уроков и экскурсий в музее;

Проведение театрализованных праздников на территории музея.

Гипотеза

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

Список ресурсов

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/