Учебный проект по теме Кто говорит молча

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 29: Строка 29:
 
Цель проекта:
 
Цель проекта:
  
     вызвать интерес у учащихся к детским журналам (печатная продукция и виртуальные журналы – детские Интернет порталы);
+
     - учить учащихся ценить книги;
     расширить кругозор чтения в сфере детской периодической печати;
+
     - на основе примеров показать важность и ценность книги;
     познакомить с техникой создания журналов; развивать творческие способности учащихся; формировать правильный тип читательской деятельности
+
     - развивать читательский интерес;
     создать условия для проявления творческих способностей и выражения интересов через создание проекта собственного журнала.  
+
    - развивать творческие способности учащихся;  
 +
    - формировать правильный тип читательской деятельности;
 +
     - воспитывать бережное отношение к учебникам и книгам.
 +
   
  
 
Задачи проведения проекта:
 
Задачи проведения проекта:

Версия 14:03, 8 ноября 2012


Содержание

Автор проекта

Ермолаева Елена Васильевна

Название проекта

Проект "Книга - огромная сила"

Предмет, класс

Основы проектной деятельности, 5 класс

Краткая аннотация проекта

По ФГОС одной из задач изучения литературного чтения является формирование читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности, формирование читательской компетентности, осознание себя как грамотного читателя, способного к использованию читательской деятельности как средства самообразования.

Актуальность и проблемы, решаемые в ходе проекта:

Сейчас культура чтения книг все больше теряет свою значимость, на место книг пришли компьютеры, игровые приставки, телефоны. Проект даст возможность показать роль книги в развитии интеллектуальных и личностных качеств человека.

Продолжительность:

8 учебных часов (1 час в неделю Основы проектной деятельности)

Цель проекта:

   - учить учащихся ценить книги;
   - на основе примеров показать важность и ценность книги;
   - развивать читательский интерес;
   - развивать творческие способности учащихся; 
   - формировать правильный тип читательской деятельности;
   - воспитывать бережное отношение к учебникам и книгам.
   

Задачи проведения проекта:

   формирование понятия о творческой проектной деятельности, её содержании;
   формирование умения творческого подхода к решению поставленной задачи;
   развитие навыка самостоятельности, активности;
   развитие коммуникативных навыков работы в группе;
   развитие умения выступать перед аудиторией.
   воспитание культуры труда, формирование навыков аккуратности в работе;
   воспитание активности и творческого мышления. 


Ожидаемый результат:

   Учащиеся смогут ориентироваться в разнообразной детской периодике;
   Получат информацию о виртуальных журналах – детских Интернет порталах;
   Познакомятся с профессиями, участвующими в создании журнала;
   Смогут ориентироваться в рубриках детских журналов;
   Получат представление о ценности детских периодических изданий для развития кругозора, логики, ума и творческих способностей;
   Смогут проявить свои творческие способности и познавательные интересы в процессе создания проекта собственного журнала;
   Дети получат положительный эмоциональный опыт от понимания полезности продукта своего труда для окружающих.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  1. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/