Страна мультимедиа для школьников
(Новая страница: «Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная шк…») |
|||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
'''Педагогический проект | '''Педагогический проект | ||
| − | «Страна | + | '''«Страна мультимедиа для школьников»'''''' |
'''Автор: Дергунова Ж.Ю.''' | '''Автор: Дергунова Ж.Ю.''' | ||
Версия 11:29, 8 января 2013
Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Верхнее Санчелеево
Педагогический проект
«Страна мультимедиа для школьников»'
Автор: Дергунова Ж.Ю. замдиректора по УВР учитель математики и информатики
Введение Владение информационными технологиями становится базовым требованием к ученикам, оканчивающим школу. Владение компьютером и основами мультимедиа технологий входит в обязательный образовательный минимум, а мультимедийные продукты сегодня является неотъемлемой частью современного обучения. Создание мультимедиа проектов способствует формированию нового типа учащегося, обладающего набором умений и навыков самостоятельной работы, владеющего способами целенаправленной интеллектуальной деятельности, готового к сотрудничеству и взаимодействию, наделенного опытом самообразования. Учащиеся охотно включаются в процесс создания проектов, проявляют выраженное творческое отношение к общему способу решения задач, стремятся получить дополнительные сведения, овладевают навыками публичного общения. Проект «Страна мультимедиа» позволяет учащимся более полно выявить свои способности в изучаемой области знаний, создать предпосылки по применению освоенных способов создания информационных ресурсов на основе мультимедиа и интернет -технологий, подготовить себя к осознанному выбору профессий, предусматривающих работу с персональным компьютером.
Как учитель математики и информатики, музыки и основ проектной деятельности, а так же руководитель вокального кружка и заместитель директора по учебно-воспитательной работе, я имею возможность реализовывать полученные на моих уроках знания учащихся для подготовки и создания различного вида мультимедийной продукции в рамках урочной и внеурочной деятельности учащихся и образовательного учреждения.
Пояснительная записка
Возрастная аудитория Учащиеся 5-11 классов
Цель курса
Создание мультимедийных продуктов в урочной и внеурочной деятельности
Задачи курса
1. Развитие интеллектуальных способностей и познавательных интересов школьников к информационным технологиям;
2. Повышение компетентности учащихся в вопросах использования мультимедиа технологий и создания собственных мультимедийных проектов;
3. Создание обучающей среды для проявления творческих способностей учащихся и формирование навыков исследовательской и творческой работы.
Методы и средства обучения Методы: 1. Самостоятельное получение информации 2. Исследовательская деятельность; 3. Совместная деятельность и работа в команде 4. Проблемные и творческие проекты
Обучение по школьным программам: 1. 8-9 класс Семакин «Информатика 8-9 класс. Базовый курс» 2. 5-9 классы «Основы проектной деятельности» Интернет-ресуры
Компетентность автора проекта Курсовая подготовка: 1. Интернет-технологии для учителя предметника (СИПКРО) 2. Intel «Обучение для будущего» (ТГУ) 3. «Проектирование образовательных моделей и технологий обучения информатике» (СамГУ) 4. «Управление воспитательным процессом» (ТГУ)
Информацион-ное обеспечение проекта Сетевой образовательный ресурс «Страна мультимедиа для школьников»,
автор сайта: Дергунова Ж.Ю.
https://sites.google.com/site/stranamultimediadlaskolnikov
Материально-техническое обеспечение проекта Материально-технические ресурсы: 1. 2 компьютерных класса: 1 - стационарный (6 компьютеров), 2 – Моноблок и 7 ноутбуков. 2. Мультимедийный проектор, 2 экрана 3. Минитеатр 4. Музыкальный центр (4 шт) 5. Принтер, сканер 6. Цифоровой фотоаппарат 7. Микрофоны, аккустические колонки, наушники 8. Видео – и DVD- проигрыватели 9. Мегафон-интернет
Программное обеспечение ОС: Windows 7, Windows XP, Linux Mandriva Приложения: Microsoft Office, Adobe Photoshop, AdobeFlash, Audacity.
Предполагаемый результат
Познавательный: 1. Расширение знаний о мультимедийных возможностях компьютера. 2. Знакомство с современными программными продуктами в этой области знаний. Развивающий: 1. Адаптация ребенка в современном информационном пространстве и формирование информационной культуры. 2. ИКТ-компетентность уч-ся при создании собственных мультимедийных проектов
Воспитательный: 1. Возможность размещать собственные продукты в сети Интернет, получая тем самым независимую оценку своей деятельности, общение со сверстниками, обмен опытом. 2. Создание условия для совместного творчества учащихся, учителей и родителей. Готовые мультимедийные продукты В приложении №2
Тематическое содержание проекта Теоретическое: 1. Средства и технология создания, обработки и представления мультимедийной информации (программа PowerPoint для создания презентаций) 2. Microsoft Word как средство создание печатной продукции 3. Настольная издательская система Microsoft Publisher 4. Цифровая обработка изображений в редакторе Adobe Photoshop 5. Компьютерная анимация Adobe Flash 6. Основы Web-дизайна 7. Запись и обработка звука. Обработка звука в редакторе Audacity.
Практическое: 1. Создание тематических презентаций по различным школьным дисциплинам. 2. Создание презентаций, для проведения внеклассных и общешкольных мероприятий как средсто обеспечения наглядности. 3. Обработка различных видов информации с целью создания готовых продуктов (фотоальбомов, клипов, видеофильмов, Flash- 4. роликов, газет, коллажей, буклетов, звуковых файлов) 5. Интернет-технологии для учащихся: создание Web-страничек, участие в сетевых конференциях, форумах, использование Интернет-ресурсов. 6. Создание коллекций мультимедийных библиотек, электронных ресурсов в помощь учителям, классным руководителям, педагогам дополнительного образования и учащимся. 7. Создание мультимедийных продуктов для защиты проектов. 8. Обработка и создание звуковых файлов для проведения внеклассных мероприятий, презентаций, видеороликов. 9. Аранжировка звуковых файлов для выступления вокальной группы, дуэта и вокалистов. 10. Применение информационных технологий для реализации программы «Я выбираю!» (областные программы «Свежий ветер», «Лидер», «Соревнование классов, свободных от курения»)
Планирование по возрастным аудиториям 5 - 6 классы Microsoft Word как средство создания печатной продукции Настольная издательская система Microsoft Publisher Графические редакторы 7-8 классы Цифровая обработка изображений в редакторе Adobe Photoshop Создание презентаций в Power Point 9 класс Компьютерная анимация Adobe Flash Обработка звука на компьютере 10-11 классы Основы Web-дизайна Для всех классов: Поиск информации в Интернет
