Участник:IDz2012-026 Умка

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Обучающий тур "Неизвестное в известном".)
(Вcех снова приветствует команда "Умка"!)
Строка 110: Строка 110:
 
<font color="blue" size="5">''"Давайте беречь традиции".''
 
<font color="blue" size="5">''"Давайте беречь традиции".''
 
<br>
 
<br>
Исследование и изучение традиций началось с работы  в "Википедии". Согласно энциклопедических данных, традиция произошло от латинского слова traditio, что означало "передавать". Традиции это множества представлений, обрядов, привычек и навыков жизнедеятельности человека передаваемых из поколения в поколение. В начале мы обсудили традиции в классе на уроке. Валентина Борисовна нам рассказала, что традиции бывают разные: семейные, культурные, религиозные, городские, школьные, классные. Привела несколько примером уже сложившихся за годы нашего обучения в школе. Нам стало интересно и мы решили глубже изучить эту тему.<br />
+
<br>
 +
<font color="blue" size="4">''Исследование и изучение традиций началось с работы  в "Википедии". Согласно энциклопедических данных, традиция произошло от латинского слова traditio, что означало "передавать". Традиции это множества представлений, обрядов, привычек и навыков жизнедеятельности человека передаваемых из поколения в поколение. В начале мы обсудили традиции в классе на уроке. Валентина Борисовна нам рассказала, что традиции бывают разные: семейные, культурные, религиозные, городские, школьные, классные. Привела несколько примером уже сложившихся за годы нашего обучения в школе. Нам стало интересно и мы решили глубже изучить эту тему''.<br />
 
Вначале мы всей командой договорились, что каждый расскажет о традициях в их семьях. Затем решили разбиться на 3 группы, из которых:<br />
 
Вначале мы всей командой договорились, что каждый расскажет о традициях в их семьях. Затем решили разбиться на 3 группы, из которых:<br />
 
# 1 группа изучит культурные и религиозные традиции.
 
# 1 группа изучит культурные и религиозные традиции.

Версия 20:36, 13 января 2013

Вcех снова приветствует команда "Умка"!

Команда состоит из 9 человек - учеников 3 "Б" класса МОУ школы №43.

Сайт школы: http://school43.tgl.net.ru

Локальный координатор: Яшина Валентина Борисовна

Сетевой координатор: Яшина Валентина Борисовна


Наша дружная команда



Дарья, славная девчонка,
Капитан наш главный.
И поможет, и найдет,
Всех вперед она ведет.


Коля- наша справедливость,
Правота и зоркий глаз.
Из неправды правду выбьет
Его любит целый класс.


Посмотрите на Полину,
Просто загляденье,
В классе ценят высоко,
Все её умения.



У Андрея все по полкам,
В голове разложено,
Все расскажет с чувством, с толком
Даже о мороженом.


Яна наша заводила,
Очень любит рисовать,
Смех и радость дарит людям,
С ней должны мы побеждать.


Миша любит фехтовать,
С нами в игры поиграть,
Очень часто Михаил,
В класс медали приносил.


Так же есть в команде Ира
Поет, танцует очень мило.
Мечтает быть она певицей,
Наш класс такою девочкой гордится .


Катя-добрая душа
Всем приятна, хороша.
Любит школу, любит труд
И всем в классе верный друг.


Есть последняя девчушка
И зовут ее Катюшка.
Глазки - словно угольки,
И быть хочет впереди.



Наша эмблема:


Наша эмблема



Наш талисман:


Наш талисман


2012 год WWF (Всемирный фонд дикой природы) объявлен Годом Арктики.
Белый мишка - символ севера - сегодня нуждается в защите, как никогда прежде.
Нашим талисманом мы выбрали всемирно известного медвежонка по имени Кнут и его памяти хотим посвятить наше участие в Олимпиаде.

Наш девиз:

"Все за одного, один за всех, команду Умка ждёт успех!"


Приветствие командам:

"Всем участникам проекта
Наш огромнейший привет!
Желаем новых вам открытий
И, конечно же, побед!"



Обучающий тур "Неизвестное в известном".

Эссе по результатам исследования традиций.


"Давайте беречь традиции".

Исследование и изучение традиций началось с работы в "Википедии". Согласно энциклопедических данных, традиция произошло от латинского слова traditio, что означало "передавать". Традиции это множества представлений, обрядов, привычек и навыков жизнедеятельности человека передаваемых из поколения в поколение. В начале мы обсудили традиции в классе на уроке. Валентина Борисовна нам рассказала, что традиции бывают разные: семейные, культурные, религиозные, городские, школьные, классные. Привела несколько примером уже сложившихся за годы нашего обучения в школе. Нам стало интересно и мы решили глубже изучить эту тему.
Вначале мы всей командой договорились, что каждый расскажет о традициях в их семьях. Затем решили разбиться на 3 группы, из которых:

  1. 1 группа изучит культурные и религиозные традиции.
  2. 2 группа изучит городские традиции
  3. 3 группа изучит школьные и классные традиции.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/