НШБ Охотники за знаниями
(→Исследование "Книга в нашей жизни") |
(→Исследование "Книга в нашей жизни") |
||
Строка 131: | Строка 131: | ||
[[Файл:Chart.png|200px|thumb|left|есть чему поучиться...]] | [[Файл:Chart.png|200px|thumb|left|есть чему поучиться...]] | ||
[[Файл:Chart1.png|200px|thumb|center|надо делать выводы...]] | [[Файл:Chart1.png|200px|thumb|center|надо делать выводы...]] | ||
+ | |||
+ | |||
Книги и взрослые и школьники чаще покупают. Но и библиотеки не остаются без внимания. Однако чаще в библиотеку ходят учащиеся. Но оно и понятно! | Книги и взрослые и школьники чаще покупают. Но и библиотеки не остаются без внимания. Однако чаще в библиотеку ходят учащиеся. Но оно и понятно! | ||
В результате опроса наша команда выяснила, что по-прежнему популярны бумажные книги! Хотя электронные книги тоже набирают свою популярность, и читают их чаще дети. Кто мы: заложники прогресса или поклонники инноваций?<br /> | В результате опроса наша команда выяснила, что по-прежнему популярны бумажные книги! Хотя электронные книги тоже набирают свою популярность, и читают их чаще дети. Кто мы: заложники прогресса или поклонники инноваций?<br /> |
Версия 10:58, 16 января 2013
«Что за наслаждение находится в хорошей библиотеке. Смотреть на книги - и то уже счастье». Визитка команды Название команды![]()
Образовательное учреждениеМБУ СОШ №88, г.Тольятти Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении:
Количество участников, классЛокальный координатор и семеро смелых учащихся 5 "А" класса Девиз командыЧерез тернии к звёздам! Командное фото
ФИО и должность локального координатора командыСидорова Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МБУ СОШ №88
Конкурсные работы Коллективный Словарь библиотечных терминовПо-русски, правильно: каталОг
Исследование "Любимые книги" ''«В книгах заключено особое очарование;
Результаты нас порадовали: читают в нашем классе много, книги читают разные. Но есть и особо популярные авторы: М.Твен, Э.Успенский. Обрабатывая результаты опроса, мы попытались распределить книги по жанрам. В результате карта "Любимые книги" получилась объёмная и содержательная. Заметили, что наши одноклассники книги предпочитают разные: приключения, ужасы, фэнтези, сказки; читаем мы и энциклопедии. Показалось любопытным!
КСТАТИ! А ЭТО ВЫ ЗНАЕТЕ? Исследование "Книга в нашей жизни"Чтобы определить роль книги в нашей жизни, наша команда решила сравнить мнения людей разных возрастов. В результате респондентами стали ученики нашего класса и родители. Опросили мы 24 респондента.
БуктрейлерИсточники информации и изображенийФитнес для мозга |