Учебный проект по теме Дроби вокруг нас

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 21: Строка 21:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
''Основополагающий вопрос:''  
+
''Основополагающий вопрос:''Если что-то разделить, что же можно получить?
Если что-то разделить, что же можно получить?
+
#''Проблемный вопрос:''Как возникают дроби?
#''Проблемный вопрос:''
+
Как возникают дроби?
+
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
Что является результатом деления натуральных чисел?
 
Что является результатом деления натуральных чисел?
Строка 32: Строка 30:
 
Какие дроби называются обыкновенными?
 
Какие дроби называются обыкновенными?
 
#''Проблемный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
 
+
Как дроби связаны с музыкой?
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 +
Как используются доли в музыке?
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 +
Как сложить доли?
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 +
Как сложить и вычесть дроби с разными знаменателями?
 
#''Проблемный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''

Версия 16:16, 16 января 2013


Содержание

Автор проекта

Бускина Зельфия Минахметовна

Название проекта

Дроби вокруг нас

Предмет, класс

Математика, 5 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Если что-то разделить, что же можно получить?

  1. Проблемный вопрос:Как возникают дроби?
    1. Учебный вопрос:

Что является результатом деления натуральных чисел?

    1. Учебный вопрос:

Что такое доли?

    1. Учебный вопрос:

Какие дроби называются обыкновенными?

  1. Проблемный вопрос:

Как дроби связаны с музыкой?

    1. Учебный вопрос:

Как используются доли в музыке?

    1. Учебный вопрос:

Как сложить доли?

    1. Учебный вопрос:

Как сложить и вычесть дроби с разными знаменателями?

  1. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/