Учебный проект по теме: Be Yorself
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
(→Публикация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
##''Учебный вопрос:''Are they popular nowadays? | ##''Учебный вопрос:''Are they popular nowadays? | ||
| − | == | + | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
[https://docs.google.com/presentation/d/1DNPBx2RvE0ZdgUofpdKP0AzXrjrwepjVufjf9Sl9PVE/edit Презентация учителя]== Презентация учителя | [https://docs.google.com/presentation/d/1DNPBx2RvE0ZdgUofpdKP0AzXrjrwepjVufjf9Sl9PVE/edit Презентация учителя]== Презентация учителя | ||
| + | |||
| + | == Публикация учителя == | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 17:30, 16 января 2013
Автор проекта
Надежда Илюшина
Название проекта
Be Yourself
Предмет, класс
Английский язык, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для учащихся 8 класса при изучении темы "Внешность и одежда"(13 часов). В работе над проектом учащиеся являются активными субъектами образовательного процесса. Проект позволит расширить, углубить и систематизировать знания учащихся по данной теме.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Be or not to be?
- Проблемный вопрос:What is your ideal of beauty?
- Учебный вопрос:What does she look like?
- Учебный вопрос:Is there anything you would like to change about the way you look?
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Why we follow fashion?
- Учебный вопрос:Who dictates fashion?
- Учебный вопрос:What kind of clothes do you like to wear?
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:What do you know about eco clothes?
- Учебный вопрос:How are eco clothes made?
- Учебный вопрос:Are they more expensive to buy?
- Учебный вопрос:Are they popular nowadays?
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация учителя== Презентация учителя
Публикация учителя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
