Учебный проект по теме: Be Yorself

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 47: Строка 47:
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
+
[[Исследование учащихся по теме: Роль внешности человека в нашей жизни]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 15:26, 21 января 2013


Содержание

Автор проекта

Надежда Илюшина

Название проекта

Be Yourself

Предмет, класс

Английский язык, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для учащихся 8 класса при изучении темы "Внешность и одежда"(13 часов). Проект позволит расширить, углубить и систематизировать знания учащихся по данной теме.Во время работы над проектом ученики научатся вести разговор о внешности и стиле в одежде,национальных костюмах,современной одежде из экологических материалов.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: To be or not to be?

  1. Проблемный вопрос:What is your ideal of beauty?
    1. Учебный вопрос:What does she look like?
    2. Учебный вопрос:Is there anything you would like to change about the way you look?
    3. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос:Why we follow fashion?
    1. Учебный вопрос:Who dictates fashion?
    2. Учебный вопрос:What kind of clothes do you like to wear?
    3. Учебный вопрос:Do you find national costumes of our country interesting? Why?
  3. Проблемный вопрос:What do you know about eco clothes?
    1. Учебный вопрос:How are eco clothes made?
    2. Учебный вопрос:Are they more expensive to buy?
    3. Учебный вопрос:Are they popular nowadays?

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Публикация учителя

Буклет стр 1

Буклет стр 2

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме: Роль внешности человека в нашей жизни

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/