Исследование учащихся по теме Теплопроводность

Версия 17:08, 22 января 2013 (просмотреть исходный код) Трубачева Ольга (обсуждение | вклад) (→Гипотеза) ← Предыдущая правка		Версия 17:19, 22 января 2013 (просмотреть исходный код) Трубачева Ольга (обсуждение | вклад) (→Этапы исследования) Следующая правка →
Строка 19:		Строка 19:
	==Этапы исследования==		==Этапы исследования==
−		+	1. Поиск информации по данной теме.
−		+	2. Проведение экспериментов.
		+	3. В ывод о полученных результатах.
		+	4. Составление таблицы о теплопроводности веществ.
		+	5. Оформление памятки о роли знаний теплопроводности в практике
		+	6. Отчет итогов работы группы
	==Объект исследования==		==Объект исследования==

---

Версия 17:19, 22 января 2013

Исследование учащихся в проекте Учебный проект по теме Тепловые явления

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Тема исследования

Теплопроводность

Актуальность проблемы

Цель

Задачи

Гипотеза

Предположим,что все вещества одинаково проводят тепло.

Этапы исследования

1. Поиск информации по данной теме. 
2. Проведение экспериментов.  
3. В ывод о полученных результатах.
4. Составление таблицы о теплопроводности веществ.
5. Оформление памятки о роли знаний теплопроводности в практике
6. Отчет итогов работы группы

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...