Учебный проект по теме Антарктида
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→План проекта) |
(→Публикация учителя) |
||
Строка 52: | Строка 52: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
+ | [https://docs.google.com/drawings/d/11f3I4vwJCsWx24QEXUJhFptR8dth81O1_qBHkE944W4/edit Буклет 1 страница] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/drawings/d/11f3I4vwJCsWx24QEXUJhFptR8dth81O1_qBHkE944W4/edit Буклет 2 страница] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
Версия 18:28, 29 января 2013
Автор проекта
Карасева Наталия Ивановна
Название проекта
Учебная тема:Антарктида
Творческая тема:Загадочная Антарктида
Предмет, класс
география,7 класс
Краткая аннотация проекта
Загадок на планете Земля много. Одной из них является Антарктида.Наш проект раскроет страницы прошлого,сегодняшнего и будущего
материка.Используя знания географии,биологии , истории, вы сможете объяснить особенности природы материка.Ознакомитесь с
современными открытиями и его освоением человеком.
Продолжительность проекта два урока.Участие в проекте способствует развитию коммуникативных компетенций,самостоятельности ,
ответственности,творчества.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Каким будет будущее ледяного континента?
- .Проблемный вопрос: Антарктида материк "жестокого" солнца?
- 1.Учебный вопрос:Почему материк всегда покрыт льдами?
- 2.Учебный вопрос:Что является причиной сильных ветров?
- 3.Учебный вопрос:Есть ли реки на самом сухом материке планеты?
- Проблемный вопрос:Какие тайны хранят недра Антарктиды?
- 1.Учебный вопрос:Каков рельеф материка?
- 2.Учебный вопрос:Где расположены самая высокая точка и низкая точка материка?
- 3.Учебный вопрос:Что происходит с ледниками Антарктиды?
- Проблемный вопрос:Строительство городов в Антарктиде-это реально?
- 1.Учебный вопрос:Что значит антарктический оазис?
- 2.Учебный вопрос:Как животные приспособлены к жизни в Антарктиде?
- 3.Учебный вопрос:Возможно ли хозяйственное освоение материка?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|