Участник:IDz2012-063 Звездята
Баталова (обсуждение | вклад) |
Баталова (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 119: | Строка 119: | ||
Ну, а эти измерения<br /> | Ну, а эти измерения<br /> | ||
Для многих просто мука.<br /> | Для многих просто мука.<br /> | ||
| − | Мы рук не | + | Мы рук не опускали,<br /> |
План действий набросали.<br /> | План действий набросали.<br /> | ||
| − | + | Мультфильм мы посмотрели<br /> | |
| − | + | И книги прочитали.<br /> | |
| + | Простейшие понятия<br /> | ||
| + | Опять мы повторяли.<br /> | ||
К задачам очень трудным<br /> | К задачам очень трудным<br /> | ||
| − | Мы тут же | + | Мы тут же приступали.<br /> |
| − | + | Геометрические фигуры<br /> | |
| − | + | Всем классом вспоминали.<br /> | |
| − | + | Объёмные тела<br /> | |
| + | Параллельно изучали.<br /> | ||
| + | На уроках складыванием,<br /> | ||
| + | Разрезанием увлекались.<br /> | ||
| + | Всем фокусам геометрии<br /> | ||
| + | Каждый раз удивлялись.<br /> | ||
Творили, мастерили,<br /> | Творили, мастерили,<br /> | ||
Решали и играли.<br /> | Решали и играли.<br /> | ||
И удовольствие от этого<br /> | И удовольствие от этого<br /> | ||
| − | Всегда мы получали.<br /> | + | Всегда мы получали.<br /><br /> |
| + | [http://www.slideboom.com/presentations/689131/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3-%D0%BD%D0%B0%D1%81 Ход работы в обучающем туре.]<br /> | ||
| + | [http://www.slideboom.com/presentations/689127/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BE%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82-%D0%BE-%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5 Фотоотчёт о работе.]<br /> | ||
| + | [http://www.slideboom.com/presentations/689115/%D0%92-%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D1%8B-%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8?pk=2261-1b92-dcc4-fae4-9a7a-0f6d-35b8-6418 Презентация "В глубины истории"]<br /> | ||
| + | [http://www.slideboom.com/presentations/689143/%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D0%BE%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82 Выставка работ]<br /> | ||
| + | |||
Наш вывод<br /> | Наш вывод<br /> | ||
Если очень потрудиться,<br /> | Если очень потрудиться,<br /> | ||
Версия 20:27, 3 февраля 2013
МБУ СОШ № 43
Сайт школы: http://school43.tgl.net.ru
г.о. Тольятти
Класс 2 "А"
Координатор: Баталова Юлия Николаевна
Участник:Баталова Юлия
Звездята
Наш девиз
К звёздным вершинам стремиться всегда,
Сегодня ты звёздочка - завтра звезда!
Наша команда - это просто созвездие звёзд,
Об этом пока знаем только мы с вами.
Но скоро, но скоро зажгутся всерьёз
Звёзды и с нашими именами.
|
Никого серьёзней Димы |
|
|
Зима нескучная пришла
С собой друзей нам привела.
Мы вас приветствуем, друзья!
Теперь мы все одна семья.
Объединившись вместе мы
Постигнем всех наук холмы.
Ненужно нам простых дорог
Пройдём их вдоль и поперёк.
Всё то, что очень интересно
И почему-то неизвестно
Изучим мы, ведь есть стремление,
Испытывая радость и терпение.
И вам желаем путь пройти
/>
Содержание |
Обучающий тур "Неизвестное в известном"
Традиция - это общение.
Традиции -это обычай, установившийся порядок в поведении, быту. Традиции -это обычные, принятые нормы, манеры поведения. Каждая семья имеет собственные традиции, которые передаются из поколения в поколение.Многие традиции вошли в нашу жизнь не с появлением нашей собственной семьи, а пришли из глубины веков.Это что-то очень важное и необходимое для всех.Как бы не складывалась жизнь, надо помнить, что есть нерушимые ценности, которые мы должны беречь. Если мы по какой-то причине забыли традиции своего рода, и восстановить их нет возможности можно их создать самим.Это важно не только для взрослых членов семьи, но и, даже в большей степени, для детей. То к чему мы привыкли в коллективе, что нам интересно и к чему мы с удовольствием возвращаемся вновь и вновь,оказывается тоже традиции.Важными оказались события, происходящие и в нашей школе. Участие в обучающем туре позволило детям подробнее изучить свои семьи,отыскать существующие традиции и выяснить роль этих традиций, влияние их на взаимоотношения членов семьи.В исследовательской работе ребятам пришлось, объединившись с родными, ещё раз перевернуть страницы истории семьи, понаблюдать за жизнью семьи в настоящее время и сделать выводы и возможно какие-то открытия о своих семьях. Кроме того, им пришлось отыскать традиции и в классе,в школе.Ведь им приходится проводить большую часть времени в школьном коллективе, среди одноклассников, где происходит много чего интересного и запоминающегося.
Задание показалось детям интересным, и они взялись за него в первый же день.Впечатлений было много.А главное, было огромное желание поделиться своими впечатлениями, открытиями, находками. Удалось заинтересовать всех - одноклассников и родных.
Ребята в результате проделанной работы поняли:традиции могут быть одинаковыми в семьях, в классах, школах, городах и даже странах.Но соблюдаться будут у всем по-разному.Главное эти традиции сплачивают людей, делают их внимательнее друг к другу, позволяют проявить себя,посмотреть на обычные вещи с другой стороны, настраивают на позитивное восприятие мира и окружающих людей,придают чувство уверенности в себе и своих близких, друзьях,ощущение гордости за себя, свою семью, коллектив.Они являются стимулом к общению, которое приносить должно только положительные эмоции. Возвращение к ним вновь происходить должно по своему собственному желанию.
Творческое задание
Блиц-конкурс "Рисуем всей семьей"
Блиц-конкурс "Рисуем всей семьей"
Обучающий тур "Математика вокруг нас"
Как известно геометрия
Очень сложная наука.
Ну, а эти измерения
Для многих просто мука.
Мы рук не опускали,
План действий набросали.
Мультфильм мы посмотрели
И книги прочитали.
Простейшие понятия
Опять мы повторяли.
К задачам очень трудным
Мы тут же приступали.
Геометрические фигуры
Всем классом вспоминали.
Объёмные тела
Параллельно изучали.
На уроках складыванием,
Разрезанием увлекались.
Всем фокусам геометрии
Каждый раз удивлялись.
Творили, мастерили,
Решали и играли.
И удовольствие от этого
Всегда мы получали.
Ход работы в обучающем туре.
Фотоотчёт о работе.
Презентация "В глубины истории"
Выставка работ
Наш вывод
Если очень потрудиться,
То сложное, в простое превратится.
А скучное и очень непонятное
Окажется занятием приятным.
