Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ
(→Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас") |
(→Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас") |
||
| Строка 199: | Строка 199: | ||
<span style="color:#0000FF">'''<big>''Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами''</big>''' | <span style="color:#0000FF">'''<big>''Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами''</big>''' | ||
{|border=1 | {|border=1 | ||
| − | | width= | + | | width= 35% |[[Файл:Квн1гало.jpg]] |
| − | | width= | + | | width= 30% |[[Файл:Квн2гало.jpg]] |
| − | | width= | + | | width= 35% |[[Файл:Квн3гало.jpg]] |
|} | |} | ||
{| | {| | ||
<span style="color:#0000FF">'''<u><big>Задания были разные и очень интересные:</big></u>''' | <span style="color:#0000FF">'''<u><big>Задания были разные и очень интересные:</big></u>''' | ||
| + | |||
<span style="color:#0000FF">'''Конкурс приветствий;''' | <span style="color:#0000FF">'''Конкурс приветствий;''' | ||
| + | |||
| − | <span style="color:#0000FF">'''«Не зевай - сосчитай» (разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' | + | <span style="color:#0000FF">'''«Не зевай - сосчитай» (разделить фигуры на две группы: плоские и объёмные);''' |
| − | <span style="color:#0000FF">'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел;''' | + | |
| + | <span style="color:#0000FF">'''«Обгонялки» (чья команда больше назовёт геометрических фигур и тел;''' | ||
| + | |||
<span style="color:#0000FF">'''Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' | <span style="color:#0000FF">'''Конкурс капитанов (капитанам команд были заданы геометрические блиц-вопросы);''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <span style="color:#0000FF">'''«Измерялки» (измерить длину и ширину определённого предмета и вычислить его площадь и периметр);''' | ||
| − | |||
<span style="color:#0000FF">'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' | <span style="color:#0000FF">'''«Вырезалки» (задачи на разрезание и складывание фигур);''' | ||
| + | |||
| − | <span style="color:#0000FF">'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная величина);''' | + | <span style="color:#0000FF">'''Конкурс со зрителями (Зрителям команды соперников предлагалось разгадать ребус, в котором зашифрована старинная |
| + | величина);''' | ||
| + | |||
<span style="color:#0000FF">'''В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''</span> | <span style="color:#0000FF">'''В результате упорной борьбы, команда «ГАЛО» одержала победу!! Нам очень понравилось работать с заданиями обучающего тура «Математика вокруг нас». Ведь даже родители, не всегда могли ответить на наши геометрические вопросы. Было трудно, но интересно!!'''</span> | ||
Версия 20:37, 4 февраля 2013
  
Обучающий тур «Неизвестное в известном»ЭССЕ "ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИЯМ"
Творческое задание
Блицконкурс "Рисуем всей семьёй"Отчет обучающего тура "Математика вокруг нас"
Из фотографий мы сделали презентацию,«ГЕОМЕТРИЯ»в архитектуре нашего города и решили показать её нашим друзьям – 2 классу. Мы им рассказывали о зданиях, задавали вопросы, просили назвать знакомые им геометрические фигуры и тела, которые они узнают в фасаде зданий. Второклассникам понравилось! И мы довольные тем, что не только поучились сами, но и немного познакомили других с геометрией, отправились на выходные.
Ну, а завершить обучающий тур «Математика вокруг нас» решили КВНом между 4А и 4Б классами
|
