Учебный проект Школа воспитания добрых чувств
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Предмет, класс) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ''Основополагающий вопрос:'' | + | ''Основополагающий вопрос:'' Красота спасёт мир? |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Что есть красота,и почему её обожествляют люди? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Что важнее: внешняя или внутреняя красота? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Без чего невозможна душевная красота человека? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Назовите рассказы писателей,затрагивающих подобую тему.Как ведут себя персонажи в разных ситуациях? |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''В чём смысл высказывания " Сокровища душевной красоты " ? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Сравните рассказ "Кусака" Л.Андреева с фрагментами из рассказов Ю.Яковлева.Что между ними общего? Сопоставьте эпизоды. |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Что, на ваш взгляд ,самое трудное в воспитании? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Каковы критерии нравственности человека? |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''"Процветание раскрывает наши пороки,а бедствия-наши добродетели." Так ли это? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Что такое добродетель? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Что же было вначале:потребность души поделиться своей красотой с другим человеком или потребность человека украсить свой боевой топор? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Чему учит рассказ А.Платонова "Юшка" ? |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 22:12, 5 февраля 2013
Автор проекта
Дубаева Елена Юрьевна
Название проекта
Школа воспитания добрых чувств.
Предмет, класс
Литература. 7кл.
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Красота спасёт мир?
- Проблемный вопрос:Что есть красота,и почему её обожествляют люди?
- Учебный вопрос:Что важнее: внешняя или внутреняя красота?
- Учебный вопрос:Без чего невозможна душевная красота человека?
- Учебный вопрос:Назовите рассказы писателей,затрагивающих подобую тему.Как ведут себя персонажи в разных ситуациях?
- Проблемный вопрос:В чём смысл высказывания " Сокровища душевной красоты " ?
- Учебный вопрос:Сравните рассказ "Кусака" Л.Андреева с фрагментами из рассказов Ю.Яковлева.Что между ними общего? Сопоставьте эпизоды.
- Учебный вопрос:Что, на ваш взгляд ,самое трудное в воспитании?
- Учебный вопрос:Каковы критерии нравственности человека?
- Проблемный вопрос:"Процветание раскрывает наши пороки,а бедствия-наши добродетели." Так ли это?
- Учебный вопрос:Что такое добродетель?
- Учебный вопрос:Что же было вначале:потребность души поделиться своей красотой с другим человеком или потребность человека украсить свой боевой топор?
- Учебный вопрос:Чему учит рассказ А.Платонова "Юшка" ?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
