Учебный проект Наше семейное древо

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Предмет, класс)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 29: Строка 29:
  
 
''Основополагающий вопрос:''  
 
''Основополагающий вопрос:''  
 
+
Оставлю ли я свой след на земле?
 
#''Проблемный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:'' Кто были наши предки?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:'' Что означает слово "род"?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:'' Что такое семья?
 
#''Проблемный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Что такое родословная?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Что такое генеологическое дерево?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Кто такие предки?
 
#''Проблемный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:'' Знаешь ли ты пословицы о семье?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:'' Что такое традиции семьи?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:'' Что означает наше имя?
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 11:35, 7 февраля 2013


Содержание

Автор проекта

Юрасова Наталия Александровна

Название проекта

Наше семейное древо

Предмет, класс

Окружающий мир, 1 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Оставлю ли я свой след на земле?

  1. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос: Кто были наши предки?
    2. Учебный вопрос: Что означает слово "род"?
    3. Учебный вопрос: Что такое семья?
  2. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:Что такое родословная?
    2. Учебный вопрос:Что такое генеологическое дерево?
    3. Учебный вопрос:Кто такие предки?
  3. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос: Знаешь ли ты пословицы о семье?
    2. Учебный вопрос: Что такое традиции семьи?
    3. Учебный вопрос: Что означает наше имя?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/