Обсуждение участника:Усатова Татьяна

Версия 21:30, 10 февраля 2013

ФИО: Усатова Татьяна Фёдоровна

МОУ школа №16

учитель начальных классов

• Здравствуйте Татьяна Фёдоровна, прочла Ваше эссе. Во многом с Вами согласна. Всё правильно, игровую деятельность, как элемент урока, может применяться на любом этапе его – от проверки домашнего задания до выполнения контрольной работы и обобщения. Игра – это инструмент, который мотивирует учебную деятельности. Посмотрела несколько игр в Вашем блоге. Мне понравилось. Спасибо. Успехов!--Боряева Наталья Валериевна 21:09, 4 февраля 2013 (MSK)

• Здравствуйте, уважаемая Татьяна Фёдоровна. Прочитала Ваше эссе, очень заинтересовали игры - исследования. Мои дети тоже очень любят всевозможные опыты, исследования. Это и игра, и, возможно, шаг в науку. Понравилась "Азбука хороших и добрых слов". Убеждена, что она просто необходима нашим детям.Обязательно воспользуюсь Вашей идеей. Желаю дальнейших успехов!

Бондаренко ВалентинаЗахаровна IDz2012-029 Затейники 20:35, 6 февраля 2013

• Здравствуйте Татьяна Фёдоровна. С большим интересом прочитала Ваше эссе. Мне очень понравилось, что Ваши дети на уроках являются и исследователями, и космонавтами. А "Азбука хороших и добрых слов" воспитывает в детях культуру речи, которая так необходима нашим детям. Очень интересные игры у Вас. Здоровья Вам и творческих успехов в работе. С уважением Слатимова Галина Александровна. Участник:IDz2012-075 Льдинки. --Слатимова 05:41, 7 февраля 2013 (MSK)

• Здравствуйте, Татьяна Фёдоровна.Прочитала Ваше эссе.Я поддерживаю Вашу точку зрения. Игровые моменты, предложенные Вами мне понравились.Богатая и интересная копилка тренажёров и тестов.Идей много. Вы просто, молодец! Успехов в работе!--Баталова 20:00, 7 февраля 2013
• Здравствуйте! Уважаемая Татьяна Федоровна, с большим интересом прочитала эссе и познакомилась с блогом. Систематически вести свой блог-это огромный труд. Вы применяете разнообразные игры на всех этапах урока, значит они действительно эффективны. И конечно же мы все искренне надеемся, как и Вы, что игра действительно будет источником для самовоспитания. Желаю Вам и Вашим ребятам новых открытий! --Участник:Архипова Людмила Викторовна 21:40, 7 февраля 2013 (MSK)

• Уважаемая Татьяна Федоровна. Очень понравилось Ваше эссе. Вы довольно серьезно подходите к использованию игровых технологий. Уверенна на Ваших уроках нет равнодушных и незаинтересованных ребят. Занимательна работа, которая ведется в блоге Вашего класса. Там можно познакомиться с играми, а родителям узнать тематику уроков. Обязательно возьму на заметку эту идею! Желаю творческих успехов! Участник:Сайфулина Зенфира 18.44, 9 февраля 2013.

• Здравствуйте Татьяна Фёдоровна! Превращение учеников в маленьких ученых и мореплавателей, очень хорошая возможность дать им почувствовать, что только от них зависит исход порученного дела., средством игры вовлечь в учебную деятельность. А использование компьютерных тренажеров повысит их активность. Спасибо за хорошее эссе!--Яковенко Екатерина Петровна 22:00, 9 февраля 2013 (MSK)

• Уважаемая Татьяна Федоровна! Мне очень понравилось Ваше тёплое, познавательное эссе. Вы правы, наиболее трудные темы легче воспринимаются детьми в игре. Побывала в Вашем блоге. Вы 0 большая труженица! Удачи вам! --Буряк Мария Викторовна 17:06, 10 февраля 2013 (MSK)

• Здравствуйте, Татьяна Фёдоровна!Согласна с Вами, что игра - мощный толчок для дятельности. Познакомилась с Вашим блогом и богатейшей копилкой тестов и тренажёров. Захотелось стать ученицей и побывать на ваших уроках. Желаю творческих успехов!--Гутова Елена Николаевна 20:30, 10 февраля 2013 (MSK)