Aнглийский в современном мире

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 26: Строка 26:
 
Зачем учить иностранный язык?
 
Зачем учить иностранный язык?
  
 
+
#''Проблемный вопрос:''
#1''Проблемный вопрос:''
+
 
Какова роль и значение иностранного языка в современном мире?
 
Какова роль и значение иностранного языка в современном мире?
 
 
##''Учебный вопрос:''Что такое международный язык?
 
##''Учебный вопрос:''Что такое международный язык?
 
 
##''Учебный вопрос:''В каких сферах жизни людей может использоваться иностранный язык?
 
##''Учебный вопрос:''В каких сферах жизни людей может использоваться иностранный язык?
 
 
##''Учебный вопрос:''В каких странах английский язык является официальным языком?
 
##''Учебный вопрос:''В каких странах английский язык является официальным языком?
 
+
#''Проблемный вопрос:''
#2''Проблемный вопрос:''
+
 
Приносит ли пользу изучение иностранного языка?
 
Приносит ли пользу изучение иностранного языка?
 
 
##''Учебный вопрос:''Какие профессии связаны с английским языком?
 
##''Учебный вопрос:''Какие профессии связаны с английским языком?
 
##''Учебный вопрос:''Вы уже где-нибудь использовали английский язык?
 
##''Учебный вопрос:''Вы уже где-нибудь использовали английский язык?
 
##''Учебный вопрос:''Хотелось бы в будущем профессию свзанную с языком?
 
##''Учебный вопрос:''Хотелось бы в будущем профессию свзанную с языком?
 
+
#''Проблемный вопрос:''
#3''Проблемный вопрос:''
+
 
Может ли иностранный язык помочь в увлечениях,хобби?
 
Может ли иностранный язык помочь в увлечениях,хобби?
 
 
##''Учебный вопрос:''Какое у вас увлечение и как оно может быть связано с английским языком?
 
##''Учебный вопрос:''Какое у вас увлечение и как оно может быть связано с английским языком?
 
##''Учебный вопрос:''Имеются ли у вас увлечения схожие с увлечениями ребят из англоговорящих стран?
 
##''Учебный вопрос:''Имеются ли у вас увлечения схожие с увлечениями ребят из англоговорящих стран?

Версия 15:30, 18 февраля 2013


Содержание

Автор проекта

Аширова Э.Х.

Название проекта

Английский в современном мире

Предмет, класс

Английский язык, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Ни для кого ни секрет, что человек владеющий обширными знаниями в различных сферах, умеющий мобильно перестраиваться под динамично меняющиеся условия жизни и владеющий иностранным языком очень востребован. Наш проект о том, какое значение приобретает знание иностранных языков сегодня. Ученики узнают о самых популярных языках в мире, о странах,в которых говорят на английском языке, также рассмотрят влияние иностранных языков на жизнь людей. По мере выполнения данного проекта ребятам предстоит узнать какую роль играет, и какое место в их жизни занимает иностранный язык.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Зачем учить иностранный язык?

  1. Проблемный вопрос:

Какова роль и значение иностранного языка в современном мире?

    1. Учебный вопрос:Что такое международный язык?
    2. Учебный вопрос:В каких сферах жизни людей может использоваться иностранный язык?
    3. Учебный вопрос:В каких странах английский язык является официальным языком?
  1. Проблемный вопрос:

Приносит ли пользу изучение иностранного языка?

    1. Учебный вопрос:Какие профессии связаны с английским языком?
    2. Учебный вопрос:Вы уже где-нибудь использовали английский язык?
    3. Учебный вопрос:Хотелось бы в будущем профессию свзанную с языком?
  1. Проблемный вопрос:

Может ли иностранный язык помочь в увлечениях,хобби?

    1. Учебный вопрос:Какое у вас увлечение и как оно может быть связано с английским языком?
    2. Учебный вопрос:Имеются ли у вас увлечения схожие с увлечениями ребят из англоговорящих стран?
    3. Учебный вопрос:Нужен ли иностранный язык для путешествий?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся в проекте Английский в современном мире

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Опрос учащихся

Информационные источники

Другие документы

Исследования учащихся

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/