Исследование учащихся в учебном проекте проценты в жизни

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Методы)
(Ход работы)
Строка 41: Строка 41:
  
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==
 +
Обсуждение темы проекта и проблемных вопросов.
  
 +
Распределение заданий и обязанностей в группе
  
 +
Сбор и обработка информации
 +
 +
Консультация участников группы с учителем
 +
 +
Представление группой полученных результатов
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==

Версия 12:09, 19 февраля 2013


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Люди каких профессий не могут обойтись без процентов.

Актуальность проблемы

Можно ли в жизни обойтись без процентов , или нет?

Цель

Выявить профессии в которых без процентов ни как не обойтись.

Задачи

Определить как необходимы проценты в профессии учителя, шеф-повара в школьной столовой.

Подобрать задачи из повседневной жизни, которые решают люди на своей работе.

Гипотеза

Мы считаем, что знание процентов нужны только в банке.

Этапы исследования

провести опрос среди родителей, учителей, поваров в школьной столовой. изучить алгоритм нахождения процентного отношения двух величин подобрать и решит задачи встречающиеся в повседневной жизни в исследуемых профессиях.

Объект исследования

Профессия учитель

профессия повар

Профессия медицинская сестра в школе

Профессия моих родителей.

Методы

Сбор информации

Анализ и синтез собранной информации

Ход работы

Обсуждение темы проекта и проблемных вопросов.

Распределение заданий и обязанностей в группе

Сбор и обработка информации

Консультация участников группы с учителем

Представление группой полученных результатов

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/