ID42Е Калькулятор
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 8: | Строка 8: | ||
*Участники: 7 класс - 5 человек | *Участники: 7 класс - 5 человек | ||
*Девиз команды: Бережем киловатты – снижаем затраты | *Девиз команды: Бережем киловатты – снижаем затраты | ||
| − | |||
*Локальный координатор команды: Черных Алла Григорьевна, учитель биологии, зам директора по УВР | *Локальный координатор команды: Черных Алла Григорьевна, учитель биологии, зам директора по УВР | ||
* Приветствие другим участникам проекта: | * Приветствие другим участникам проекта: | ||
| Строка 20: | Строка 19: | ||
<br>Энергию берегя! | <br>Энергию берегя! | ||
* Причина, по которой наша команда решила принять участие в проекте: | * Причина, по которой наша команда решила принять участие в проекте: | ||
| − | + | Больше узнать о проблеме энергосбережения; познакомиться с школьниками других городов, интересующимися данной проблемой; привлечь внимание своих одноклассников и возможно удастся, учащихся других классов нашей школы | |
| − | + | *''командное фото,'' | |
== [[Маршрут проекта Экоград]] == | == [[Маршрут проекта Экоград]] == | ||
Версия 12:38, 12 марта 2013
Журнал путешественника команды "Калькулятор"
- Название команды "Калькулятор" мы выбрали, так как что бы снижать энергозатраты необходимо беречь киловатты, а для этого надо их подсчитывать (например, на калькуляторе); ID-номер команды: ID42Е
- Город Санкт-Петербург,
- ГБОУ школа № 162 Калининского района СПб,
- Школьный сайт: http://school162.spb.ru/,
- Участники: 7 класс - 5 человек
- Девиз команды: Бережем киловатты – снижаем затраты
- Локальный координатор команды: Черных Алла Григорьевна, учитель биологии, зам директора по УВР
- Приветствие другим участникам проекта:
Приветствуем команды
В проекте Экоград:
Сотрудничеству – рады
Соперничеству – нет!
Здесь важную задачу
Решаем сообща
На калькуляторах считаем
Энергию берегя!
- Причина, по которой наша команда решила принять участие в проекте:
Больше узнать о проблеме энергосбережения; познакомиться с школьниками других городов, интересующимися данной проблемой; привлечь внимание своих одноклассников и возможно удастся, учащихся других классов нашей школы
- командное фото,
