Участник:Берлина Ольга Петровна
(→Источники) |
(→Вопросы) |
||
Строка 35: | Строка 35: | ||
2. Как раньше распределялись обязанности по ведению домашнего хозяйства ? | 2. Как раньше распределялись обязанности по ведению домашнего хозяйства ? | ||
− | |||
+ | 3.Как можно сократить расходы на электричество , воду в доме? | ||
+ | |||
+ | 4.Как правильно ходить по магазинам? | ||
+ | |||
+ | 5.Как дать "вторую жизнь" старым вещам? | ||
+ | 6. Кого можно назвать рачительным хозяином? | ||
+ | |||
+ | 7.Как разумно использовать материальные , трудовые , финансовые ресурсы семьи? | ||
==План проекта== | ==План проекта== |
Версия 15:51, 13 марта 2013
О себе:
Мои интересы:
ФИО: Берлина Ольга Петровна
Город:Тольятти
Образовательное учреждение: МБУ СОШ №91
Должность: учитель истории и обществознания
Содержание |
Учебный проект
по теме "Семейное хозяйство"
Краткая аннотация проекта
Вопросы
'Основополагающий вопрос:
Проблемные вопросы:
1. Кто в доме должен мыть посуду?
2. Почему бережливость лучше прибыли?
3. Чем жадный человек отличается от экономного?
Учебные вопросы:
1. Как нужно распределять домашние обязанности в семье?
2. Как раньше распределялись обязанности по ведению домашнего хозяйства ?
3.Как можно сократить расходы на электричество , воду в доме?
4.Как правильно ходить по магазинам?
5.Как дать "вторую жизнь" старым вещам? 6. Кого можно назвать рачительным хозяином?
7.Как разумно использовать материальные , трудовые , финансовые ресурсы семьи?
План проекта
Вводная презентация учителя
Исследовательская деятельность учащихся
Дидактические материалы
Источники
- ведение домашнего хозяйства
- Домострой/под. ред.В. Сенина.-СПб.: Лениздат, 1992