Участник:Мухина Ирина Алексеевна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Исследовательская деятельность учащихся)
(Вопросы)
Строка 81: Строка 81:
 
* Необходимо ли соблюдать режим питания?
 
* Необходимо ли соблюдать режим питания?
 
* Съел пирожное и в тренажерный зал?
 
* Съел пирожное и в тренажерный зал?
 +
* А нужно ли худеть нашим девушкам?
  
 
определить значение питания для нормального физического и нервного развития человека;  
 
определить значение питания для нормального физического и нервного развития человека;  

Версия 16:54, 13 марта 2013

ФИО: Мухина Ирина Алексеевна

Город: Тольятти

Образовательное учреждение: МБУ лицей №6

Должность: учитель физической культуры

Содержание

Учебный проект

"Красота спасет мир?"

Краткая аннотация проекта

Как эта истина проста,

Что мир спасает красота!

Она как воздуха кристал,

она страстей людских накал,

Она небес живых творенье,

Души святое потрясенье,

Ведь в ней она рождает свет

И ничего важнее нет!


Что такое красота человека? Что такое красота человека? Казалось бы, все очень просто, но тем не менее понятие о красоте, о красоте человека в частности, одно из наиболее трудных для определения и точной формулировки не имеет, так как для любого из нас под красотой понимается что-то свое, особенное, подчас не понятное другим. Так, например, у каждой национальности существует свой определенный эталон красоты, кроме того, в любой стране есть такое понятие как «модельная внешность», хотя в реальной жизни длинноногие красавицы нравятся далеко не всем. Также красота человека с точки зрения врача, художника, писателя, спортсмена и т. д. безусловно будет отличаться. Найти истину в столь непростом вопросе невозможно, но можно рассмотреть так называемые виды красоты человека, которые составляют единое целое, и которые являются критериями ее оценки.

Источник: http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-3093/ © Shkolazhizni.ru


Здоровье человека. Вы никогда не обращали внимание на то, как выглядит человек с хорошим здоровьем? Такие люди являются особенно притягательными для общества. У них блестят глаза, здоровый цвет кожи лица (возможен даже природный румянец), стройная фигура, красивые волосы, жизнерадостное настроение. Правда, как, впрочем, и везде, есть свои исключения, и все вышеперечисленное может перекрываться, например, отрицательными свойствами личности. В последнее время все меньше становится стройных людей, при этом большинство людей не понимают причину своей полноты. Они стараются придерживаться определенных диет при питании, истязают себя физическими упражнениями. А между тем, здоровый организм человека будет прекрасно функционировать и без всяких диет, в нем своевременно происходят все обменные процессы, и, следовательно, жир не будет откладываться. С каждым годом люди бессознательно делают все, чтобы ухудшить не только свое здоровье, но и здоровье будущих детей. И что уж тут говорить о поддержании и сохранении природной красоты, которая в некотором смысле проявляется через здоровье. У людей все более в раннем возрасте начинают выпадать волосы, они становятся тусклыми и безжизненными, становятся плохими зубы, безобразная фигура и т. д., и это, не говоря о том, что здоровье вообще является механизмом для долговременного существования жизни человека.

Источник: http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-3093/ © Shkolazhizni.ru


Когда говорят - "Красота спасёт мир", то подразумевают, что она спасёт его от жестокости и насилия, от всего дурного и разрушающего. Но задумаемся - каким же образом она его спасёт? Понятие красоты является субъективной мерой, так как оно относится строго к определённому времени. А так как каждые десять лет время меняет понятие о красоте, осовременивая его, то каждые пятьдесят лет всё меняется коренным образом. Так что получается - в каждом временном промежутке существует свой определённый тип красоты, соответственный образ которого и должен спасти мир, то есть вывести его из своеобразного тупика в развитии.

Вопросы

Красота спасет мир?

Основопологающий вопрос:

Что такое красота?


Проблемные вопросы:

  1. А ты красивый человек?
  2. Как развита твоя "мышечная одежда"?
  3. Питание влияет на красоту?
  4. Что такое ожирение и анарексия?
  5. Что для тебя «КРАСОТА»?
  6. Пропорции твоего тела. Рассчитать. Что нужно изменить в себе?
  7. Необходимо ли соблюдать режим питания, что бы иметь красивую фигуру


Учебные вопросы:

  • Что такое ожирение?
  • Красота спасет мир. Почему так говорят?
  • Что такое-идеальная фигура?
  • Как разработать индивидуальный комплекс для улучшения фигуры?
  • Какие упражнения способствуют уменьшению объему бедер и талии и укрепляют мышцы живота?
  • Какие упражнения способствуют исправлению осанки?
  • Какие упражнения нужны для укрепления мышц груди?
  • Как составить комплекс упражнений для тех, кто хочет избавиться от лишнего веса?
  • Какие факторы могут повлиять на здоровье и красоту?
  • Как влияет образ жизни?
  • Какое влияние оказывает наследственность?
  • Как влияют вредные привычки?
  • Можно ли похудеть не отказываясь от любимой пищи?
  • Насколько при этом важна калорийность любимых продуктов?
  • Необходимо ли соблюдать режим питания?
  • Съел пирожное и в тренажерный зал?
  • А нужно ли худеть нашим девушкам?

определить значение питания для нормального физического и нервного развития человека;

  • узнать о правильном, рациональном питании, режиме питания;
  • изучить физиологию питания человека, необходимые составные части пищи;
  • выяснить значение витаминов, макро и микроэлементов в питании человека;
  • исследовать факторы, влияющие на продолжительность жизни человека;
  • познакомиться с полезным и вредным воздействием микроорганизмов на пищевые продукты; источниками и путями проникновения болезнетворных микробов в организм человека; заболеваниями, передающимися через пищу, способами профилактики инфекций;
  • изучить и составить меню со сбалансированным соотношением витаминов и минеральных веществ;
  • развивать понимание того, что правильное питание является источником нормального жизнеобеспечения и здоровья человека;
  • формировать навыки соблюдения санитарно-гигиенических правил при работе с пищевыми продуктами;
  • изучить значение физкультуры и спорта для здоровья человека;
  • формировать культуру физических занятий;
  • развивать умения организовывать работу в группе, публично выступать;
  • воспитывать ответственное отношение к своему здоровью,продолжить формирование положительных привычек.

Участники проекта

Сроки проведения проекта

План проекта

Вводная презентация учителя

Исследовательская деятельность учащихся

Исследование учащихся в проекте "Красота спасет мир"

Дидактические материалы

Источники

  • Барышева Н.В., Минияров В.М., Неклюдова М.Г. Самара 1995г. «Основы физической культуры учащихся средних классов».
  • Иванова О.А. Серия «Физкультура и здоровье»,1990г. Журнал «Формула красоты»
  • Похлебкин В.П. Москва «Просвещение» 1992г, «Уроки здоровья»
  • ШиширинВ.А. Саратов: «Лицей» 2001г. «Дидактический материал для учителей физической культуры 9 -11класс»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/