Участник:Берлина Ольга Петровна
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы) |
||
Строка 31: | Строка 31: | ||
'''Основополагающий вопрос:'' | '''Основополагающий вопрос:'' | ||
+ | Дом вести - не рукавами трясти? | ||
'''Проблемные вопросы:''' | '''Проблемные вопросы:''' |
Версия 13:53, 14 марта 2013
О себе:
Мои интересы:
ФИО: Берлина Ольга Петровна
Город:Тольятти
Образовательное учреждение: МБУ СОШ №91
Должность: учитель истории и обществознания
Содержание |
Учебный проект
по теме "Семейное хозяйство"
Краткая аннотация проекта
Данный проект рассчитан на 3 учебных часа.Возможна работа над проектом в рамках внеурочной деятельности. Проект междисциплинарный ( обществознание, история, экономика, технология. Ожидаемые результаты.
В ходе работы над проектом ребята :
- узнают правила ведения домашнего хозяйства;
- научаться правильно распределять домашние обязанности в семье;
- познакомятся со способами экономии семейных ресурсов;
- узнают важности составления семейного бюджета.
Вопросы
'Основополагающий вопрос: Дом вести - не рукавами трясти?
Проблемные вопросы:
1. Кто в доме должен мыть посуду?
2. Почему бережливость лучше прибыли?
3. Чем жадный человек отличается от экономного?
Учебные вопросы:
1. Как нужно распределять домашние обязанности в семье?
2. Как раньше распределялись обязанности по ведению домашнего хозяйства ?
3.Как можно сократить расходы на электричество , воду в доме?
4.Какие существуют правила посещения магазинов ?
5.Как дать "вторую жизнь" старым вещам?
6. Кого можно назвать рачительным хозяином?
7.Как разумно использовать материальные , трудовые , финансовые ресурсы семьи?
План проекта
Вводная презентация учителя
Исследовательская деятельность учащихся
Исследование учащихся в проекте " Семейное хозяйство"
Дидактические материалы
Источники
- Домострой/под. ред.В. Сенина.-СПб.: Лениздат, 1992